Резюме студента   MBA   Зарплата   Поиск работы   Профессии   Рейтинги ВУЗов   ЕГЭ
Сейчас   29-6-2022 10:39PM
OsVic - образование и работа студентам и выпускникам
rjp.ru
 
OsVic.ruВУЗ РАБОТА КАРЬЕРАВыпускникЗарплата в образовании
  
Имя:    Пароль:    Запомнить меня   
 Регистрация  /   Забыли пароль?

Вячеслав Володин: «Зарплата доцента в вузах – 30 тысяч, зарплата ректора – до миллиона!» 
Вячеслав Володин: «Зарплата доцента в вузах – 30 тысяч, зарплата ректора – до миллиона!»
91% работодателей недовольны выпускниками, а публикационную активность российских ученых контролируют западные спецслужбы

Министр образования и науки Валерий Фальков, впервые выступая в Госдуме РФ, рассказал, что

- в России на студента тратят в 2,5 раза меньше, чем в Евросоюзе,
- ремонт зданий проведен лишь на треть,
- а пять вузов РФ так и не попало в топ-100 лучших в мире, хотя на это потратили 82 млрд рублей.

Министр отметил, что

- «Во-первых, стало понятно, что инфраструктура вузов оказалась не вполне готова к полному переводу учебного процесса в онлайн.
- Во-вторых, эффективное использование информационных технологий требует особых навыков и знаний у преподавателей, другой организации учебного процесса. Поэтому появилась необходимость в создании системы поощрения мотивации педагогов.
- Наконец, ситуация показала самое главное — ряд важнейших процессов университетской жизни невозможно перенести в виртуальное пространство. Стало очевидно, что полная реализация программ высшего образования в дистанционном формате невозможна».

Чтобы смягчить последствия, министерство занялось соцподдержкой: вузам убедительно рекомендовали сохранить стоимость обучения. Большинство изначально прислушалось к этой рекомендации, а тем, кто все же повысил ценник, пришлось скорректировать стоимость обучения до уровня 2019-го. К тому же в этом году им выделено дополнительно 11,5 тыс. бюджетных мест, что обеспечило «доступность высшего образования на 60% для выпускников средних школ».

«Частью пакета мер социальной поддержки студентов стала впервые реализуемая программа трудоустройства обучающихся на базе самих университетов», — продолжал Фальков. В данный момент в ней приняло участие 149 вузов, трудоустроены 16 тыс. обучающихся — они работают цифровыми ассистентами, консультантами-психологами и так далее. А совместно со студотрядами летом были заняты 42 тыс. студентов, в том числе на всероссийских и межрегиональных стройках и в медучреждениях.

ПО ПРИНЦИПАМ СОЦИАЛЬНОЙ СПРАВЕДЛИВОСТИ: КАК ПЛАТИТЬ РЕКТОРАМ

Перед тем как предоставить слово другим докладчикам, Володин задал Фалькову вопрос, по его словам, объединяющий всех депутатов: «Президентом было принято решение об оплате труда работников высшей школы. Она должна составлять два средних [оклада] по экономике региона. На деле ситуация складывается таким образом, что заработная плата ассистента, доцента в разы меньше, а иногда до 15 раз, чем жалованье ректора, проректора». Председатель ГД говорит, что очередей нет в вузах, «потому что не может такая зарплата мотивировать». «Она составляет от 30 до 70 тысяч, если брать ассистента или доцента. А заработная плата ректора — от 300 тысяч до миллиона», — пояснил Володин.

Спикер напомнил, что зарплата ректора привязана к ряду требований (определенные достижения в области науки, международной деятельности, сотрудничества с другими вузами), и предложил отнести к этим критериям вопрос повышения заработных плат профессорско-преподавательскому составу, «чтобы ректор мог получить премию-надбавку только в том случае, если он будет заниматься повышением оплаты труда рядового преподавательского звена».

«Вячеслав Викторович, не в бровь, а в глаз, — признал Фальков. — Мы разбирались: в целом в коллективе того или иного вуза все вроде бы выглядит неплохо, работают 500–700 человек, по итогам года среднее по учебному заведению выполняется. Но надо пойти дальше и посмотреть, какой процент сотрудников обеспечивают выполнение в общем для коллектива этого показателя. Оценивается все что угодно: средний балл ЕГЭ, количество привлеченных средств, показатели международной деятельности, но связи зарплаты ректора и конкретного преподавателя пока нет. В 75 вузах 30 процентов преподавателей делают всю картину, обеспечивают общее выполнение указов президента».

«На наш взгляд, было бы правильно привязать стимулирующие выплаты ректора к количеству работников университета, не общему показателю выполнения — две средних по экономике региона в целом в коллективе, — а к количеству сотрудников университета из категории профессорско-преподавательского состава, которые реально эту заработную плату получают», — предложил Фальков. Министр подчеркнул, что это соответствовало бы принципам социальной справедливости, и пообещал сегодня подписать необходимые изменения в приказ. Так что зарплаты ректоров могут быть скорректированы уже в ближайшее время.

Володин в свою очередь также предложил Госдуме обратиться к правительству, поскольку не все вузы подчиняются министерству образования и науки, есть подведомственные минздраву, минсельхозу, минкульту и т. д. — в них, по его мнению, должен быть такой же подход. «Это не только решит проблему, но и, если хотите, исправит ту ошибку, которую допустили учредители, не выполнив прямого поручения президента. У нас что получилось: себе начисляют, создают структурные подразделения, увеличивают бюрократию, а страдает тот, кто работает непосредственно со студентом. А зарплата начинает расти лишь у тех, кто занимает административную должность: завкафедрой, декан, проректор, директор института, которых стало много и на которые уходит часть фонда оплаты труда», — заявил председатель Госдумы.

НА ОДНОГО СТУДЕНТА В РОССИИ ГОСУДАРСТВО ТРАТИТ В СРЕДНЕМ В 2,5 РАЗА МЕНЬШЕ, ЧЕМ ЕС

Еще больше вопросов возникло у Счетной палаты, комитета по контролю и регламенту и комитета по образованию и науке, представители которых с трибуны озвучивали все новые и новые болячки системы высшего образования в РФ. Так, лейтмотивом доклада аудитора Счетной палаты Дмитрия Зайцева стало тотальное недофинансирование отрасли.

«Дефицит финансирования человеческого капитала сегодня — это прогрессирующее экономическое отставание завтра», — обрисовал в первом же предложении масштаб проблемы Зайцев. Далее аудитор Счетной палаты перешел к цифрам:

доля госрасходов на сферу образования в России не растет, составляя 3,6–3,8% ВВП, что соответствует уровню 2014 года (в Евросоюзе сегодня — 5% ВВП).
Сильнее всего недофинансирование касается высшего образования: на одного студента в РФ государство тратит в среднем в 2,5 раза меньше, чем в ЕС. Это в первую очередь отражается на содержании зданий.

Образовательные программы тоже сталкиваются с недофинансированием. Бюджетные ассигнования на модернизацию цифровой базы в ближайшие три года не планируются «и это вызывает определенные беспокойства».

Аудитор отметил, что в 2020-м завершается программа «5–100». Финансирование с 2013-го составило порядка 82 млрд рублей, аудит Счетная палата завершит к декабрю. «Мы напрямую не вошли пятью вузами в топ-100 лучших университетов. С другой стороны, программа положительно повлияла на научно-образовательную деятельность», — подвел предварительные итоги Зайцев и предложил публично обсудить результаты программы. «Что касается новой программы стратегического лидерства, мы надеемся, что министерство сможет учесть все недостатки прошлых программ», — предупреждающе завершил аудитор.

91% РАБОТОДАТЕЛЕЙ ОТМЕЧАЮТ, ЧТО У ВЫПУСКНИКОВ НЕДОСТАТОЧНО НАВЫКОВ И ЗНАНИЙ

Любопытные данные привел член комитета по контролю и регламенту Дмитрий Сватковский.

- 60% преподавателей вузов в период пандемии редко или никогда не проводили лекции в дистанционном формате.
- Только 11% учебных заведений имело цифровую инфраструктуру для «дистанта».
- 91% работодателей заявляют, что у выпускников недостаточно навыков и знаний.
- 41% студентов отметили оторванность обучения от рынка труда.
- Особую озабоченность, по словам Сватковского, вызывает то, что 40% респондентов недовольны процессом дистанционного обучения.

Вячеслав Никонов: «К сожалению, в науку идет 1% выпускников вузов. Зарплата неконкурентоспособна по мировым меркам, а здесь рынок один — всемирный»

Председатель комитета по образованию и науке Вячеслав Никонов вообще заявил, что главная проблема отрасли в том, что нет стратегии образования, подготовки кадров. «Еще 20 лет назад РФ была первой в мире по количеству исследователей и ученых, сегодня — на 4-м месте. Отстали от Китая в 6 раз, от США — в 2 раза, причем за счет наших ученых, которые уехали в Штаты. Подготовка не дает нужного притока квалифицированных кадров: к сожалению, в науку идут 1 процент выпускников вузов. Зарплата неконкурентоспособна по мировым меркам, а здесь рынок один — всемирный», — констатировал Никонов.

Другая проблема связана с рейтингами и статусом вузов, который во многом зависит от публикационной активности.

Председатель комитета по образованию и науке говорил, что России нужна своя образовательная платформа, чтобы уйти от привязки к зарубежным — тем же Skype и Zoom. Он подтвердил, что средств на ремонт университетских зданий выделяется в 5 раз меньше, чем нужно, а денег на строительство новых общежитий и кампусов не поступает совсем. «Мы хотим еще привлекать иностранных студентов. Где они жить-то будут?» — риторически поинтересовался председатель профильного комитета ГД. Никонов также отметил, что по уровню финансирования образования (если брать процент ВВП) Россия находится на 84-м месте.

«Мы осознаем, что необходимы дополнительные усилия, направленные на повышение престижа ученых в обществе», — признал Фальков.

по материалам Ксении Соколовой
https://www.business-gazeta.ru

Добавлено: 18-9-2020 02:03AM Ответить с цитатой

Начать новую тему   Ответить на тему

Страница 1 из 1 [1 Post] Предыдущая тема :: Следующая тема


Работа для студентов-младшекурсников. Начни свою бизнес-карьеру в сети продвинутых кофеен

Работа летом для школьников и студентов в системе HoReCa

Последние 10 тем

Назвали профессию, которую никогда не вытеснят чат-боты
Стоимость обучения в Высшей школе современных социальных наук МГУ
Как выбрать вуз и профессию, когда нет явных предпочтений (одно из мнений)
FT: российские «цифровые кочевники» массово переезжают в Южную Америку
Где нельзя работать подросткам
Названы лидеры Национального рейтинга университетов 2022
Ключевые изменения на рынке труда в сфере IT: что ждет соискателей
Свердловчане назвали самые стрессовые профессии
В России решили готовить артистов-программистов: IT дополнит программы творческих вузов
Поступление 2022: результаты ЕГЭ будут учитывать по-новому

Обратите внимание

В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают:

никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции!

Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться.


Работа по специальности для молодых инженеров

Скачать резюме в формате DOC



Новости

Сферу «Финансовые услуги» назвали самой высокооплачиваемой в городах России
Наиболее высокооплачиваемые сферы названы в исследование РИА «Новости». В крупнейших городах это специалисты в сфере финансовых услуг, IT-технологий и на госслужбе. В 2021 году номинальные зарплаты в стране в среднем увеличились на 9,8%, до 49 тысяч рублей. Зарплаты в лидирующих отраслях, это добыча нефти и газа, и отстающих, к примеру, производство одежды, отличаются в 6,5 раза. Среди 100 крупнейших городов самый высокий заработок в сфере «Финансовые услуги». К ней относятся сотрудники банков и страховых компаний.
Самыми высокооплачиваемыми вакансиями на удаленке в РФ стали архитектор и аналитик. О размере зарплаты своего руководителя сегодня знает меньшее число россиян, чем шесть лет назад, также снижается и осведомленность о зарплате коллег, и интерес к этой информации. Это показало исследование сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob, с результатами которого ознакомилась «Газета.Ru».
по материалам https://www.gazeta.ru/

Посмотреть последнее сообщение Вчера в 10:19 pm  expert

Названы любимые профессии россиян
Любимые профессии назвали россияне в опросе сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob. Респондентами стали 3000 совершеннолетних и экономически активных граждан страны. Свою нынешнюю работу любят 53 процента опрошенных. Чаще всего влюблены в свое дело учителя, врачи и дизайнеры: по 65 процентов представителей этих профессий с удовольствием выполняют рабочие задачи, говорится в исследовании. Любят работу и главные бухгалтеры (64 процента), воспитатели и экономисты (по 62 процента), программисты (61 процент) и медсестры (60 процентов). При этом меньше остальных удовлетворены своей работой кладовщики (27 процентов), продавцы (32 процента), охранники (40 процентов), операторы кол-центров (41 процент) и секретари (42 процента).
по материалам https://moslenta.ru/

Посмотреть последнее сообщение 18-6-2022 06:33PM  expert

Россияне рассказали, какие профессии уважают
Россияне в ходе опроса сервиса SuperJob рассказали, к каким профессиям относятся с почтением. В опросе поучаствовали 1,6 тысячи жителей страны. Наибольшее уважение 30% россиян испытывают к врачам, фельдшерам и медсестрам. 9% респондентов считают, что в первую очередь нужно уважать работу учителей, столько же чтят профессию военнослужащего. 4% опрошенных уважают инженеров, 3% — сотрудников МЧС. По 2% в качестве наиболее уважаемых профессий опрошенные упомянули рабочих, руководителей, шахтеров, программистов, шоферов и дворников. «По сравнению с аналогичным исследованием 2012 года лидер рейтинга не изменился: россияне по-прежнему наибольшее уважение испытывают к врачам», — пишет RT.
по материалам https://radiokp.ru/

Посмотреть последнее сообщение 4-6-2022 10:14PM  expert

В Якутии каждому стобалльнику ЕГЭ пообещали 100 тысяч рублей
Выпускники школ в Якутии, получившие 100 баллов за ЕГЭ, будут награждены 100 тысячами рублей в честь столетия республики. Об этом сообщили в пресс-службе администрации главы и правительства региона. «100 баллов на ЕГЭ — это высочайший результат одиннадцати школьных лет. Успех не приходит просто так, а достигается ценой большого труда и целеустремленности. Уверен, что это станет заслуженным стимулом за их старания и отличные показатели!» — сказал глава региона Айсен Николаев. В пресс-службе напомнили, что в 2021 году 30 учеников из Якутии набрали 100 баллов по итогам ЕГЭ: 13 человек по литературе, 4 — по информатике, 2 — по химии, и 8 — по русскому языку. По биологии, истории и по физике максимальные баллы получили по одному выпускнику. Наибольшее количество стобалльников в Якутии было в 2017 году — 49 школьников.
по материалам Екатерины Пацеры
https://www.gazeta.ru/

Посмотреть последнее сообщение 25-5-2022 11:10AM  expert

  OsVic 2001-22  
Поиск   Пользователи   Группы   Профиль   Новости


Яндекс цитирования SEO directory
Powered by phpBB
[ Time: 0.0739s ][ Queries: 18 (0.0263s) ][ Debug on ]