 |
|
Как помочь выпускникам школ выбрать будущую специальность осознанно, а не вслепую (профориентация)
|
1.Леонид Александрович БРАГИН, проректор Российской экономической академии им. Г. В. Плеханова:
Сейчас следует больше внимания уделять не вопросам совершенствования ЕГЭ, а тому, как сориентировать выпускников школ на будущую специальность и соответственно на выбор предметов, сдаваемых в рамках ЕГЭ.
Например, в РЭА мы в этом году значительно увеличили количество Дней открытых дверей с тем, чтобы рассказать выпускникам и их родителям о тех профессиях, которые можно получить в академии. Ближайший День открытых дверей - 15 мая.
2.Евгений Григорьевич ЮДИН, первый проректор Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана:
- В МГТУ им. Баумана тоже уверены, что все недочеты и минусы ЕГЭ вторичны. Основная проблема - отсутствие профориентации. Школьник должен выбирать вуз и факультет еще на школьной скамье, выполнив работу по будущей специальности.
Мы проводим свою олимпиаду «Шаг в будущее» уже 19 лет. Варианты участия в ней разные, но главное - есть профильный конкурс: ребята пишут научные работы, защищают их на экспертных советах. В этом случае мы видим своих будущих студентов. Какой бы прекрасный ЕГЭ ни был, надо переходить и к тому, чтобы оценивать, что человек накопил за время обучения в принципе. А именно - стоит вводить портфолио.
Если говорить о новых правилах приема, думаю, и в этом году вузы будут сталкиваться со сложностями.
Вот, к примеру, три специальности на выбор предлагаем абитуриентам на бюджет. Три - на внебюджет.
Без предварительного профотбора столкнемся с серьезными сложностями. Ведь иногда абитуриенты ориентируются только по названию.
Название понравилось, а когда спрашиваешь: «Закончишь, чем ты будешь заниматься?» - ответа нет.
Поэтому важна профориентация. Это даст возможность человеку не метаться между специальностями, а прийти с осознанным выбором.
3.Нелли Михайловна РОЗИНА, советник ректора Финансовой академии при правительстве РФ:
- У нас в России одни из самых молодых студентов в мире. Все стараются сразу из школы попасть вуз, хотя еще не разобрались со своими профессиональными наклонностями. Даже в рейтинговых вузах большая доля немотивированных студентов.
по материалам Круглого стола КП http://kp.ru |
|
| Добавлено: 8-6-2010 01:31PM |
 |
|
|
|
|
|
|
|
В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам,
специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают:
никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции!
Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны.
Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла.
Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться.
|
|
|
