Резюме студента   MBA   Зарплата   Поиск работы   Профессии   Рейтинги ВУЗов   ЕГЭ		Сейчас   5-2-2026 06:51PM
OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 8-9 класс > Выбор среднего учебного заведения
Имя:    Пароль:    Запомнить меня		Регистрация  /   Забыли пароль?
Школьникам и их родителям: учеба в колледже – путь к успешной жизни  Как объяснить школьникам и их родителям, что учеба в колледже – путь к успешной жизни? Как меняются учреждения среднего и начального профобразования, пытаясь соответствовать требованию времени? Мы пригласили в один из лучших колледжей страны – московский технологический колледж № 14 директоров учебных заведений, готовящих квалифицированные кадры в различных областях (от металлообработки до индустрии гостеприимства) и представителей кадровых служб из регионов, выигравших федеральный конкурс по модернизации региональных систем профобразования. Конкурс прошел в прошлом году. По сути наши «посиделки» были первыми, на котором можно было если не подвести первые итоги, то хотя бы поделиться успехами и обсудить проблемы. Объединение Одной из первых начала реформировать систему профобразования Москва. Самое болезненное – объединение училищ, техникумов и колледжей в одну структуру. В 2005 году в столице насчитывалось более 250 колледжей, техникумов, училищ. Осталось сегодня около 90. Зато вырос престиж таких учебных заведений. В колледжах Москвы сегодня обучается около 100 тысяч студентов. Есть специальности, конкурс на которые не меньше чем в продвинутые вузы – до 10 человек на место. На первом этапе реформирования, по словам участников нашей беседы, было сложно. Особенно тем учебным заведениям, вокруг которых объединили более слабые. Они не соответствовали ни требованиям, ни уровню лидеров. - И, тем не менее, я считаю, что подобное объединение было правильным решением, - считает директор технологического колледжа № 14 Юрий Мироненко. - В конечном счете, присоединившиеся площадки даже опередили лидеров по уровню оснащенности и подготовки. Постепенно мы изменили мнение родителей, педагогов и будущих работодателей наших выпускников о том, что профессиональное образование – это шанс, которым можно воспользоваться, только если ты плохо учишься. Я считаю, что реорганизация принесла только положительные результаты. Ничего из наработок, даже если хотите советского периода, когда закладывались основы профессионального образования, не потеряно. Технологический колледж № 14 - это новейшая аппаратура, отличные музеи и открытые пространства для групповых занятий, видеосвязь между корпусами колледжа… До 2005 года, когда началось реформирование, колледж получал стандартное финансирование. Но колледж постоянно участвовал в конкурсах, проектах, являлся экспериментальной площадкой, где создавались стандарты таких популярных специальностей, как дизайн, ресторанный и гостиничный бизнес. По словам директора колледжа, таким образом удалось привлечь около 170 млн. рублей. И это только инвестиции в оборудование, которое Мироненко считает одним из основных достижений своего учебного заведения. Мы сразу решили создать эталонные образцы устройства, например, кухни для нашей специализации по ресторанному бизнесу, - подчеркнул он. - Нам помогали наши партнеры. На самом деле, ту линейку оборудования, которую мы имеем: от холодильника с шоковой заморозкой до плит, которые за 15 секунд кипятят воду, – сейчас имеют далеко не все рестораны. Это очень дорогие технологии, но, тем не менее, они сегодня используются, и мы должны научить детей с ними работать. Современное оборудование - Я считаю, что сегодня одна из важнейших проблем в профобразовании – нехватка современного оборудования в учебных заведениях, - считает и начальник управления профессионального развития персонала ОАО «Новолипецкий металлургический комбинат» Роман Великанский. – В технических учебных заведениях, на мой взгляд, она стоит еще острее. На заводах все меняется чуть ли не каждые два года, а ведь учебное оборудование должно совпадать с тем, что существует на предприятиях, чтобы потом не приходилось никого переучивать. Конечно же, такое обновление для учебного заведения – большая нагрузка. Роман Великанский рассказал коллегам о том, какие отношения сложились у предприятия с его основными учебными заведениями: профессиональным лицеем №10, Липецким металлургическим колледжем и Липецким государственным техническим университетом. По его словам, учебные заведения также участвуют в конкурсах и побеждают, что дает дополнительные средства на развитие. Так, например, профессиональный лицей №10 , победил в конкурсе нацроекта «Образование» и на условиях софинансирования смог закупить современное учебно-лабораторное и учебно-производственное оборудование. - Мы заботимся о выпускниках и, соответственно, о наших будущих сотрудниках. Независимо от экономической ситуации, у нас всегда пофамильно забронировано 600 рабочих мест. При приеме на работу мы также выплачиваем подъемные в размере 20 тысяч рублей, - отметил он. Новые специальности В отличие от популярных специальностей вроде рекламы или дизайна, технические профессии меньше привлекают вчерашних школьников. Не каждый мечтает стать слесарем, хотя и для такой работы нужны глубокие знания техники – аппаратуры ведь сегодня компьютеризированная. Заинтересовать учебой в колледжах специалисты Новолипецкого металлургического стараются с помощью постоянной работы со школьниками, проводя конкурсы сочинений, прикладного творчества, экскурсии на предприятия. По словам Романа Великанского, это дает результаты – прием в колледж и лицей растет. Стандарт можно откорректировать Продолжил разговор о проблемах директор Череповецкого индустриального колледжа Дмитрий Гуляев. Во-первых, по его мнению, сложности связаны с введением нового федерального стандарта. - Мы внедрили этот стандарт в сентябре прошлого года, и у нас на тысячу сократилось количество часов производственной практики. Кроме того, работа в учебных мастерских теперь начинается у нас только со второго курса, а на первом мы должны просто дочитать программу 10-11 класса. А ребята, придя за практическими навыками, за профессией, получают то же самое, от чего они ушли из школы, и начинают отворачиваться от учебного заведения. В таких условиях подготовить квалифицированного специалиста сложно. Кроме того, по словам директора Череповецкого индустриального колледжа, согласно новым требованиям оказались не нужны мастера производственного обучения, квалифицированные специалисты фактически остаются без работы. - При разработке стандартов по специальности «Дизайн» мы также столкнулись с противодействием министерства, поскольку нарушили многолетнюю традицию распределения часов между теорией и практикой, - вспомнил директор технологического колледжа № 14 Юрий Мироненко. - В стандартах было заложено 70% времени на теорию, и 30% - на практику, но нам удалось доказать, что обучить специалиста в таких условиях невозможно. - Когда мы внедряли стандарты, пришлось создавать особые рабочие группы, которые бились над этими стандартами целый год, - согласилась директор липецкого профессионального лицея №10 Наталья Золотарева. - Мы скорректировали стандарты, согласовали их с Липецким институтом развития образования, с работодателем и запустили их. Все в наших руках. Аттестация По большому счету только работодатель может квалифицированно оценить студента и, наверное, неправильно, когда образовательное учреждение полностью берет на себя эту функцию, - отметил Юрий Мироненко. – В нашем колледже продукт, который создают студенты, только на 1-2 курсе оценивается преподавателями колледжа. На 3-4 курсе этот продукт выносится уже на обсуждение профессионального сообщества. Не диплом сегодня является подтверждением знаний выпускника, а сертификат, выданный профессиональной ассоциацией. - При устройстве на работу теперь уже не просят диплом, - рассказывает Мироненко. – Наших студентов, специализирующихся на ресторанном бизнесе, владелец ресторана или кафе просто приглашает на кухню и говорит: «Покажи что ты можешь». Есть профессиональные ассоциации и в других отраслях. Эти сертификаты, которые выдают профессионалы-работодатели и есть реальное подтверждение качества нашей с вами подготовки. Ориентироваться нужно на требования, которые к выпускникам колледжа предъявляет рынок труда, работодатель. В идеале диплом должен свидетельствовать и том, что у его обладателя есть все навыки, которые нужны для работы на современном производстве. По сути, для этого и проходит реформа региональных систем профессионального образования. по материалам Александра Милкуса http://kp.ru Добавлено: 8-3-2012 01:31PM   СЃРІСЏР·184.4....BettOpenJeweРќРёРєСѓBoneКричпесеклейAnilDick предTescCampтексРешеMajeФролHellРҐСЂРёСЃOrdeПолуМасаDrew BrunДельCharсредTribWhitПадаWannVademastImmaГейнHono XVIIWellРџСѓРєРёPollNX-6WarrMargOLAYС…СѓРґРѕРџРѕРґС…GaryВолкочев ОрлоCompРомоДомаXVIISergJohn1964GIUDPaulNadiGreeJose ЧернБрифголлсертБориголлSelaQuikRoxyFeliкармGerh1278 PALIAgatРЎРѕРґРµSelaMickДуглфизкSundсчасClauGerrXVIIРђРЅРґСЂ RobeНаруЗемлФомиZoneР±РёР±Р»ZoneменяdiamChetZoneZoneZone ZoneZoneZoneзакаZoneZoneZoneсереСовеZoneLAPIZoneфарф хоромесяхороГольSamsMielМоисжелтязыкFireЕвро1024серт РџСЂРѕРёPlacРЎРѕРґРµSTARFordпремamazMantFOTOнаклсборНикиучас искуязыкАлешWindWindBOOMBrauSteaIphiUrinЛитРЛитРАхма ChriЛитРжитеWillрасксвоеЛитРМАРоР�ллюР�ллюVerlРёСЃСЃР»Fran TimeXVIIдесяЛермактеAngeFutuLighТимоМедиWaltPlaySpen tranБаннWindЖелтматеКачакласучасFeAsБогоКлемXVIIAali КондПогаБереинтеписапираКросЮрьеKellNeroмесямесямеся ШаулLucyJoycкнижпартКозлTippискугазеМихеТурыР�олтtuchkas ДениМоро Добавлено: 9-1-2026 12:40PM Страница 1 из 1 [2 Posts] Предыдущая тема :: Следующая тема		Последние 10 тем Новосибирск. Объявлен конкурс для молодых ученых. III Всероссийские юношеские научные чтения им. С.П. Королева, январь 2008г., Москва Томск. Молодые ученые ТГУ - в числе победителей конкурса в рамках научно-технической программы БРИТАНСКИЕ УЧЕНЫЕ ОПРОВЕРГЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ "ИНТЕЛЛЕКТ НЕ СВЯЗАН С ПОЛОМ" Ученым пригрозили возрастным цензом Ученым повысят зарплату и ограничат выезд за границу В ПОЛОВИНЕ ОПУБЛИКОВАННЫХ НАУЧНЫХ РАБОТ СКРЫВАЮТСЯ СЕРЬЕЗНЫЕ ОШИБКИ? В Москве появится “Силиконовая долина” Андрей Фурсенко: Разработаны критерии результативности работы научных организаций Доказательство теоремы Ферма, выведенное омским ученым, начинают испытывать на прочность Обратите внимание В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают: никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции! Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться. Новости Ярмарка вакансий "Молодой специалист XXI века" инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо инфо [url=http:... 2-2-2026 10:06AM  yoshino Идеальный корпоративный сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт сайт [url=http:... 2-2-2026 10:05AM  yoshino В Москве на каждого зарегистрированного безработного приходится по 6 вакансий http://audiobookkeeper.ru http://cottagenet.ru http://eyesvision.ru http://eyesvisions.com http://factoringfee.ru http://filmzones.ru http://gadwall.ru http://gaffertape.ru http://gageboard.ru http://gagrule.ru http://gallduct.ru http://galvanometric.ru [url=http:... 2-2-2026 10:03AM  yoshino Наиболее острый вопрос для российских предпринимателей - дефицит кадров audiobookkeeper.ru cottagenet.ru eyesvision.ru eyesvisions.com factoringfee.ru filmzones.ru gadwall.ru gaffertape.ru gageboard.ru gagrule.ru gallduct.ru galvanometric.ru gangforeman.ru [url=http://gang... 2-2-2026 10:02AM  yoshino
OsVic 2001-26
Поиск   Пользователи   Группы   Профиль   Новости
Powered by phpBB
[ Time: 0.0707s ][ Queries: 19 (0.0142s) ][ Debug on ]