OsVic.ru - Выбор школы - Как отбирают детей в математические классы

Резюме студента MBA Зарплата Поиск работы Профессии Рейтинги ВУЗов ЕГЭ

Сейчас 28-2-2026 10:24AM

OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 8-9 класс > Выбор школы

Регистрация / Забыли пароль?

Как отбирают детей в математические классы

Из интервью с замдиректора московской школы №57 Борисом Давидовичем:

Когда берешь ребенка в математический класс, то играешь в угадайку.

Набор в математические классы проходит в восьмом классе, детям по 12 лет. И я пытаюсь всем объяснить, с чем им придется столкнуться. Ребенок приходит из другой школы, он там отличник, самый сильный в классе. Ему говорят, какой он гений. И когда он сталкивается с нашей работой, он вдруг понимает, что это совсем не то, чего он ждал. Ни тебе аплодисментов, ни пятерок, а тяжкий труд. И становится скучно.

В классе, который я в этом году выпустил, было двое таких детей. С ними пришлось расстаться.

Я на собеседовании всегда спрашиваю: «Скажи, Вася, токарь идет на работу — он точит детали на станке, футболист идет на работу — он ногой бьет по мячу, каменщик — он кладет камни. А что математик делает, когда идет на работу»? И мы выясняем, что математик решает задачи. Причем он их решает ни за пятерки, ни из-за какой-то мотивации. А многие к этому не привыкли.

Ко мне приходит ребенок, семиклассник, у него на груди значок «Гордость школы». Я обалдел, когда это увидел. Мы поговорили с этим мальчиком, взяли его. В мае было родительское собрание вместе с детьми, где мы рассказывали, как будем работать, как будет тяжело. Собрание заканчивается, и я вижу, что он в коридоре папе устраивает истерику, что не хочет к нам. Он вдруг понял, что больше не будет гордостью школы, и это для него драма.

Я к нему подошел и говорю: «Если ты хочешь заниматься математикой, то давай к нам, но если не хочешь, то не нужно идти». А мальчик же разумный, и он папе говорит: «Я буду заниматься информатикой». Потом папа с ним поговорил, и он все-таки пошел к нам. Но я беспокоюсь, как он будет учиться. Я боюсь ошибиться. Вдруг его семья сломала, ведь очень часто папы и мамы считают, что у нас готовят гениев. Но если я увижу у него в глазах безысходную тоску, то уберу его из класса.

Математиков мы с трудом набираем 20 учеников.

— В математических классах между учениками есть какая-то конкуренция?

— У нас такая хитрая система преподавания, что этого нет. Если отбросить все детали, то мы каждым ребенком профессионально в одинаковой степени недовольны. В каждом классе могут быть разные люди, могут сидеть два чемпиона мира по математике и просто очень хороший мальчик. Но, поскольку у нас индивидуальное обучение, у каждого ребенка свой учитель математики, то это позволяет каждым ребенком в профессиональном смысле быть недовольным в равной степени. И все это одинаково ощущают.

Каждый что-то должен преподавателю. Мы очень тщательно за этим следим.

У нас нет на стенах досок «Наши золотые медалисты», «Наша гордость». Занял первое место на олимпиаде, погладили по головке и дальше стали работать. Все.

— Когда дети приходят на собеседования, какие главные проблемы выявляются?

— Мы в этом году перед зачислением в математические классы пропустили через себя 250 человек. Мы проверяем их знания математики долго и сложно. С каждым общаемся по пять-шесть раз. На это уходит полтора месяца, с ними работает очень много народа.

В этом году, кстати, я не взял ни одного школьника из своей школы в маткласс. Мы набираем этот класс на базе города, Подмосковья и страны, даже приезжают люди из других стран. У нас один ребенок из США будет учиться, а другой из Германии. Их родители жили там, а потом вернулись, чтобы детей отдать в нашу школу.

Среди детей, которые интересуются математикой, сложилась субкультура «олимпиадно-лагерных» детей. Лето они проводят в многочисленных математических лагерях, участвуют во всевозможных олимпиадах. И дети становятся профессиональными игроками, я бы сказал.

Как правило, у них не совсем адекватные родители. Обычно это мамочки-одиночки, которым не во что вложить свою энергию, и они вкладывают ее в детей. За ними очень смешно наблюдать, когда дети пишут олимпиаду, а они ходят по коридору. Они так между собой разговаривают: «Мы решили пять задач, а сколько вы решили»? — «А мы решили шесть задач». — «Не может быть».

И их дети уже искалечены тем, что у них неправильная мотивация. Для них математика — это такая тусовочная развлекуха. У них неплохая голова. Они могут за какое-то время решить набор задач, они натасканы. И когда они ко мне приходят, я им объясняю, как поменяется их жизнь. Ни на какие олимпиады, кроме малого набора профессиональных олимпиад, я их отпускать не буду. Потому что сейчас они участвуют где-то в тридцати математических соревнованиях за год. И некоторые дети с хорошей головой отказываются ко мне в класс идти. Они не хотят пахать непонятно во имя чего.

Труд математика очень жесткий. Я всем это говорю.

Ко мне девочка сейчас не пошла в класс. Я потом прочитал в интернете, что ее родители про меня написали, мол, Давидович хочет у моей девочки отнять детство. И правильно сделала, что не пошла. Она привыкла сутки сидеть «Вконтакте», при этом 10 минут делать домашние задания. Она на олимпиаде полтора часа напрягается и все. А здесь надо круглые сутки пахать.

— Вам часто приходится отказывать родителям, которые хотят устроить детей в вашу школу?

— Очень часто. И опять все зависит от класса. В этом году в математический класс хотели поступить 250 человек, мы набрали 20 человек. То есть 230 родителям мы отказали.

Много лет назад мой ученик защитил диссертацию на мехмате, мы сидели, отмечали у него дома. Его родители — мои однокурсники с мехмата МГУ, и все друг к другу обращаются по именам, а меня называли Борис Михайлович. И женщина, которая сидела рядом, спросила, почему так. А потом вдруг говорит: «Ах, вы тот самый Борис Михайлович Давидович, который моего ребенка не принял в школу №91». Я когда-то там работал.

То есть, вы себе представляете, сколько родителей помнят, что я не взял их ребенка в математический класс?

В какой-то момент я все-таки научился говорить «нет». Я знаю, что ни в коем случае нельзя говорить с родителями тет-а-тет. И я горжусь тем, что за все время работы в математическом классе я не взял ни одного блатного ребенка.

Мы в первом классе очень многим отказываем. Мы берем на подготовительное отделение 350 детей, но в первый класс набираем только 125 из них. А в последние 15 лет у нашей начальной школы дикая популярность. Если почитать в интернете, то мы жулики, бандиты, мы зарабатываем деньги. Понятно, когда это математический класс и у ребенка нет способностей, а тут малыши, поэтому сложно объяснить, почему мы кого-то берем, а кого-то не берем.

— Какие были самые сложные случаи с отказом в приеме в школу?

— Моему учителю, которого я очень уважал, сделал операцию кардиолог. И в качестве просьбы он попросил устроить ребенка своего врача в маткласс. Мальчика воспитывали две женщины — мама и тетушка. Они расписали всю жизнь мальчику: фигурное катание, английский, математика. И так его вели по жизни. К математике он не имел никакого отношения.

Мне казалось, что для отказа у меня есть мощный довод. Я им рассказываю, что, представьте, мама решила ребенка физически развивать и отвела его в самое крутое место в городе — в сборную города по баскетболу, где бегают двухметровые парни. Наверно, после этого у ребенка разовьется комплекс карлика, потому что он самый обычный мальчик. Думаю, что убедил их. А они мне отвечают: «Да, мы все понимаем. А когда все-таки приносить документы?». И я начал заново объяснять. Я бы просто психологически убил мальчика. А я не пью кровь младенцев по утрам.

по материалам Елены Мухаметшиной
http://www.gazeta.ru

Добавлено: 15-9-2013 07:34PM

РїРѕРґСЊ159.1FundBettРљСѓРєР°РєРѕСЃС‚23x2Р›СЊРІРѕРѕС‚РѕСЂР’РѕС‰Рё(С‡Р°СЃMareРЎРЅСЏС‚
SoutRadiРђРР СѓPureBrixР·РѕР»РѕTobeZoneР›РµРѕРЅPaulРњР°РЅРѕРўСЂСЏРїMORG
VasuРљСЂРёСЃmoreР›РµРѕРЅР”РёСЂРєРЎСѓС…РѕMiloР¤РµРґРѕРўР°СЂР°FrieGastР‘РѕР№РєThor
SnowРњРµРґРІР‘РѕРіРґСЂР°Р±РѕFirsChriJeweРїСЂР°РІР’С‹СЃС‚Р”Р¶РµРєСЂР°Р·РЅСѓРЅРёРІР›СѓРЅРµ
РЎРѕРґРµРјРёРЅРёFallEnjoPlanРљРёСЂРїСѓРґРѕСЃР”СЂСѓРіР’РѕР»РёРњР°СЂС€ThomРЎРѕРґРµrold
Р”РёРєСЃРР»Р»СЋР”РѕР»РіRambРґРѕРїРѕР РѕРґРёР›РµРєС†РЎРІСЏС‚РёСЃС‚РѕPierQuikСЃРѕСЃС‚Rand
XVIIР°Р±С…Р°РЎРѕРґРµРўР°СЂР°CarrZoneRingLilaРњСѓСЂР°Р“Р°РЅРґС‡РёС‚Р°NighANNI
Р›РµРЅРёZoneZoneManoShadZoneРќРѕСЂРєР•СЂРѕС„HousContСЃРѕР±РµРќР°С‚Р°РњР°СЂРє
XIIIР“СЂРёРіРЅРµРѕС„ZoneРўРёРјРѕcredРњРёС€РёСЂРµС†РµZoneMinkRobeРїРµРґРёРєРѕР»Р»
Р»Р°С‚СѓPCIeРІРѕР·РѕMABEEnerMIELРёРЅСЃС‚Wind3240FierР•РјРµР»8156Р РѕСЃСЃ
Р”Р°РЅРёРїР»Р°СЃPierРЎРІРµС‚РџСЂРѕРёРєРѕРјРїР·Р°Р±РѕReggFlatС†РІРµС‚StroTherРєРѕРјРї
РєРЅРёРіР»РѕС€Р°MediWindР»РёСЃС‚CariDremBorkPlayChoiР›РёС‚Р РќРѕСЃРѕРЎР°РЅРґ
DonaСЂР°СЃСЃCondDeadР”Р°РЅРёР’РѕСЂРѕР›РёС‚Р РћРєС‚СЏРњР°РµСЂРєСѓСЂСЃРїРёСЃР°РЁРёС€РєРџС‹СЂРµ
FREASpenРєРёРЅРѕРђСЂС‚Р°SantРњРњРўСЂР—Р°С…Р°РЈРґРјСѓР“Р°Р±СѓGotzDarrР”РµРјРµРјРЅРѕРі
BabyРѕРґРЅР°57-6РїСЂРѕРґРЇРєСѓРЅР®СЂРѕРІJeweScotРњР°РєСЃMichРЇР±Р»РѕJeweOrig
FerrРњР°С‚РµThisGrenBackРІРѕР·СЂRussCambРџР°С€СѓРљРѕР·Р»PCIePCIePCIe
РЎРѕРґРµWheeР—Р°Р±Р°WithСЃРµРєСЂMacnР°РІС‚РѕРёРЅС„РѕР›СѓСЂСЊMetaРїСЂРёР»РњР°С€Рєtuchkas
Р¤РѕСЂРјР¤РµСЃСЋ

Добавлено: 12-1-2026 05:28PM

Добавлено: 11-2-2026 03:39PM

Страница 1 из 1 [3 Posts]

Предыдущая тема :: Следующая тема

Работа для студентов-младшекурсников. Начни свою бизнес-карьеру в сети продвинутых кофеен

Работа летом для школьников и студентов в системе HoReCa

Последние 10 тем

	Найти в России хорошего IT-специалиста сегодня непросто даже не стесненному в деньгах работодателю
	In tem chữ nhật 4x6cm phổ biến cho mỹ phẩm HCM
	Ctbeauties Your Best Choice For Independent Call Girls Services
	Erotic Service Near me
	Erotic Service Near me
	Erotic Service Provider
	Đơn vị báo giá thiết kế nhà Đà Nẵng minh bạch
	Вузы Томска-2008: меньше конкурс на те специальности, где нужно сдавать химию, физику и математику
	Персональные стипендии получат 50 владимирских школьников
	NEIGHBOURS

Обратите внимание

В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают:

никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции!

Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться.