 |
|
Насколько устраивает ОАО «РЖД» качество тех специалистов, которых готовят отраслевые вузы
|
Из интервью президента ОАО «РЖД» Владимира Якунина:
– У нас есть отличные примеры, когда процесс обучения плотно привязан к практической деятельности. Например, в Ростовском университете. Ректор РГУПСа, несмотря на свой возраст, по-моему, наиболее молодой с точки зрения реакции на все новое, что происходит в компании.
С другой стороны, мне кажется, что увлечение наших вузов такими нетрадиционными для них дисциплинами, как юриспруденция, современная экономика, приводит к производству суррогатных продуктов.
– Обычно это объясняют тем, что компания не может в полной мере финансировать отраслевое образование и вузы должны сами зарабатывать деньги.
– До 80% объема финансирования наши университеты получают от нас.
Мы заключили договоры со всеми железнодорожными вузами на подготовку нужных нам специалистов.
Кроме того, мы финансируем студентов-целевиков.
Руководители дорог оказывают и другую помощь вузам – закупают оборудование, финансируют объекты социально-культурной сферы.
Так что разговоры о недостаточном финансировании отраслевого образования не всегда имеют под собой реальную почву.
Беседовал Владимир ЗМЕЮЩЕНКО
«Гудок» 03.08.2007 |
|
| Добавлено: 3-8-2007 11:08PM |
 |
|
|
|
|
ОАО РЖД продолжает активное сотрудничество с профильными учебными заведениями.
Около 26 тысяч человек обучаются по целевым направлениям филиалов компании в железнодорожных вузах,
свыше 27 тысяч человек являются студентами техникумов (колледжей), с которыми заключены договоры на целевую подготовку.
Ежегодно около 9 тысяч выпускников высших и средних профессиональных учебных заведений начинают трудовую деятельность в филиалах и структурных подразделениях ОАО «РЖД».
Гудок |
|
| Добавлено: 3-8-2007 11:36PM |
|
|
|
|
|
|
|
|
В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам,
специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают:
никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции!
Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны.
Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла.
Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться.
|
|
|
