 |
|
ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНОЕ ВТОРОЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ФИНАНСОВОЕ
|
Это исследование проводилось на выставке «Образование для взрослых людей. Postgraduate Education». Отчет составлен на основании обобщенных данных, собранных по итогам регистрации (обязательной для каждого посетителя), -1350 человек, и опроса наиболее активной части посетителей на выставке - 291 человек.
Наиболее востребованными программами, по данным опроса посетителей выставки, являются программы в области бизнеса и экономики (54% опрошенных). 24% участников исследования заинтересованы в изучении иностранных языков. Посвятить свое время изучению гуманитарных дисциплин в ближайшее время планируют 19% респондентов. Те, кто собирается изучать технические науки, составляют 11% от общего числа посетителей выставки. Аналогичным спросом пользуются и творческие специальности (11%). Спрос на программы по юриспруденции практически не изменился по сравнению с прошлым годом и составил 8%. По результатам анкетирования, наименее востребованным является обучение естественным наукам (образование в этой области планируют получать лишь 3% опрошенных).
Финансы - это специальность, которая заинтересовала посетителей выставки в наибольшей степени. 31% от числа ответивших указали, что планируют обучение именно по этой специальности. Большая доля участников опроса интересуется программами по маркетингу, рекламе и PR (17%). 10% респондентов планируют получить специальность психолога. По результатам исследования, примерно одинаковый интерес был проявлен к таким специальностям, как IT, иностранные языки и управление персоналом (7%).
65% участников исследования выбирают специальность, руководствуясь только собственными интересами и способностями. 14% респондентов при выборе специальности учитывают собственные интересы и ситуацию на рынке труда. А 12% опрошенных делают свой выбор, основываясь только на популярности профессии.
Всего несколько посетителей выставки заявили о том, что принимают решение о специальности исходя из советов друзей и родителей (2%).
Значимые факторы при выборе обучающей организации
Наиболее значимый фактор при выборе обучающей организации - качество образования. Наивысшие оценки этому параметру присвоили 98% участников исследования. Важными параметрами при выборе учебного заведения являются «наличие интересующих специальностей» (88%) и перспективы дальнейшего трудоустройства (79%). Как показало исследование, стоимость обучения достаточно важна для 67% опрошенных.
Интересен по своей специфике критерий «бренд». С одной стороны, высокую значимость этого фактора отметили лишь 55% опрошенных. С другой - практически все респонденты на вопрос «Согласны ли вы с утверждением, что бренд обучающей организации позволяет его выпускнику получить хорошую работу?» ответили либо «Согласны в полной мере» (13%), либо «Согласны» (70%). Наименее значимыми при выборе обучающей организации являются критерии «Мнение руководства вашей компании» и «Близость к месту жительства/работы» (29% и 21% соответственно).
Предпочтения в отношении преподавательского состава
Исходя из результатов исследования можно сделать вывод о том, что участников выставки привлекает послевузовское образование практической направленности. Подобные выводы подтверждают и результаты анализа: о том, что целью получения дополнительного образования является повышение своей стоимости на рынке труда, заявили 64% опрошенных.
Желание учиться за рубежом
Те, кто хочет обучаться именно за рубежом (а таких в выборочной совокупности было 16%), отдают предпочтение Великобритании (60%). Примерно одинаковой популярностью у этой группы посетителей пользовались США, Франция, Германия, Испания, Австралия (20%). Высока популярность Великобритании среди тех, кто интересуется возможностями краткосрочных стажировок за рубежом в дополнение к российскому образованию. В обучении в этой стране заинтересован 71% рассматривающих перспективу стажировок за рубежом. США, Германия и Франция привлекают посетителей выставки в 29%, 27% и 24% случаев соответственно.
Отношение к уровню российского образования
39% участников опроса полагают, что уровень образования в России за последние 15 лет понизился. Но об увеличении данного показателя заявили 20% опрошенных.
Наталья ИВИНА
Известия науки |
|
| Добавлено: 8-7-2005 11:14PM |
 |
|
|
|
|
|
|
|
В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам,
специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают:
никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции!
Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны.
Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла.
Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться.
|
|
|
