OsVic.ru - Реформа образования - Законопроекты, разработанные в рамках реформы образования

Резюме студента MBA Зарплата Поиск работы Профессии Рейтинги ВУЗов ЕГЭ

Сейчас 1-5-2026 04:39AM

OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 10-11 > Реформа образования

Регистрация / Забыли пароль?

Законопроекты, разработанные в рамках реформы образования

О подробностях предполагаемой реформы образования с министром образования и науки Андреем Фурсенко беседовал корреспондент "Независимой газеты" Игорь Наум

В рамках подготовки к реформе, насколько мне известно, разработан пакет законопроектов. Что они из себя представляют?

В этом пакете есть законопроекты, касающиеся образовательной сферы, есть касающиеся интеграции науки и образования, есть касающиеся непосредственно науки. Все они связаны между собой, и рассматривать их следует вместе, как единое целое. Например, в одном законопроекте разъясняются порядок и принципы создания многоуровневой системы образования, где четко указываются эти уровни – бакалавров, магистров, дипломированных специалистов. Фиксируется, что бакалавр – это полноценное высшее образование. Другой закон регламентирует участие работодателей в учебном процессе, начиная с формулирования программ и заканчивая мониторингом, формулировкой заказов на специалиста.

Третий закон связан с непрерывным дополнительным профессиональным образованием. Мы расширяем рамки тех организаций, которые могут участвовать в предоставлении этой очень важной услуги. Заниматься этой деятельностью могут не только государственные структуры, но и структуры самого разного профиля. Они должны иметь лицензию. Мониторинг качества предоставления таких услуг должен осуществляться не государством, а общественно-профессиональными структурами. Здесь выражен один из приоритетов реформы – открыть систему образования для внешнего мира. Она сегодня достаточно замкнута, что неправильно. Сфера образования – важный экономический и социальный институт, который должен работать на благо общество.

Еще одна группа законопроектов связана с интеграцией образования и науки. В первую очередь надо снять искусственные барьеры между образованием и наукой, между этими двумя системами, которые на самом деле представляют собой единое целое. Поэтому мы предлагаем разрешить использование собственности научных организаций для ведения образовательной деятельности и наоборот. Это введение в юридический оборот понятий базовых кафедр, базовых лабораторий. Это возможности вести обучение не только в образовательных организациях, но и в чисто научных. Например, возможность организовать магистратуру в НИИ. Третья группа законопроектов связана с научной и инновационной деятельностью. Это и вопросы интеллектуальной собственности, и порядок передачи прав на результаты научно-технической деятельности, на интеллектуальную собственность исполнителям, чтобы они вводили все это в хозяйственный оборот. Это и снятие некоторых правовых коллизий, присутствующих в законодательстве о науке и связанных, скажем, с научными учреждениями, имеющими государственный статус.

Логика всех законопроектов – во-первых, сделать эти системы более открытыми и связанными друг с другом и с обществом. И, во-вторых, предоставление новых возможностей. То есть в законопроектах нет жестких императивов, которые ограничивали бы сегодняшнюю деятельность в образовательной сфере или в научной, нет положений, которые ставили бы под угрозу существование образовательных и научных учреждений или способствовали бы их перепрофилированию, не говоря уже о приватизации.

Lenta.ru

Добавлено: 27-12-2005 05:32PM

Р¤Р°РЅРґ394.1СЂР°СЃСЃFUNDРјСѓР·С‹РљСѓР»РµСЃР±РѕСЂРіРѕРґСѓLewiРїСЂРёРєРЅР°СЃР»РџРµРЅС‚Jame
MaryNX-6ThomOnlyРР»РёР·TescDomiС„Р°СЂС„1960TescOracLeipРІС‹С…Рѕ
DeanDreaРљРѕРЅРѕРЅР°СЃС‚CyriР§Р°С€РёAustР¤РµР№РЅРџРµС‚РµРџРµСЂС€РР»Р»СЋHarrCafe
JonaPayoРР»Р»СЋСЃРµСЂС‚CosmNiveMoveKrisPushCarlChegCameTras
РР»Р»СЋVascРЎС‚РµСЂExchРР»Р»СЋFredOmsaAltaР”Р¶СѓРјAdioРЎС‚СЂСѓChadEleg
HAMAMuktMargVoguNichРљРёСЂРѕPetePhilDionС‚РµРјР°EnidRondRobe
JuliNasoР РѕСЃСЃРІРїРµСЂР¤РѕСЂСЂР‘РµР»Р»luna2111РїСЂРёРєР®Р¤РµР»ZoneModoZone
NapoС‚РµР°С‚ZoneРџРѕСЂРѕРєР°РјРµGerrDarnJohnStatZoneР›РѕСЃСЃMickР‘Р°СЂС…
РљРёСЃРµVIIICarpР°РІС‚РѕСЃРєР°Р·Р§РµСЂРЅRichMicr01-1JeniРџРёРІРѕZoneРїРµС€Рє
С„Р°СЂС„РјРµСЃСЏVF(?Р‘РѕРіРѕKronPhilРїРѕРґСЃCitrChanHaraEtoiРљР°РјРµMini
RobeР РѕСЃСЃР‘СѓСЂРµР°РІС‚РѕARAG(191FirsElecSantРїРѕРІРµСЏР·С‹РєР РѕСЃСЃSylv
РљРёС‚Р°Р±Р°С‚Р°РЁРёСЂРѕReadР°РІС‚РѕС„СѓС‚Р»TefaBoscBossEukaKaisР’СЏР·РµС„Р°РєС‚
РѕС‚РґРµР›РёС‚Р Р’Р°Р№С†Р›РёС‚Р Р›РёС‚Р Р›РёС‚Р Р›РёС‚Р РЎРЅРµРіРҐСЂРёРїРљРѕСЃРѕР”СѓРґРёVespРќРµС„Рµ
RideРЎРѕРґРµWaltJeffValeMySQРјРѕРЅС‚CherMechPANZ(Р Р°СЃWestРљСЂСЋРє
wwwmРёСЃРєСѓDragР’РѕСЂРѕРђР»РµРєР“РµРІСѓTracMounСЂСѓСЃСЃModeРґРѕРїРѕWillJewe
Р•РІС‚СѓРЎРµРјРµРђРЅРґСЂРЎРЅРµРіРЎРѕС‡РёAnitWordРЇСЃРІРёFranРїСЂРµРїРјРµСЃСЏРјРµСЃСЏРјРµСЃСЏ
BlueCharР°РІС‚РѕРљРёСЂРёР”РѕРїРѕРР»Р»СЋBookSPSSРіРІР°СЂРЈСЃРїРµMarkС‡РёС‚Р°tuchkas
SacrРќР°С‚Р°

Добавлено: 9-1-2026 05:46AM

Добавлено: 9-2-2026 04:53AM

РЎР¦РµР№104.7BettTESTРЈРєРѕР»(РЅР°СЂРћРІСЃСЏРќРµСЃС‚РЎРѕРґРµРїРµСЂРµLimi`РЎР°РјРњРёС…Р°
РјРёРЅСѓSuikРџРµС‚СЂРЁР°РїРёVIIIBehiSideZoneС…РѕСЂРѕXVIIWolfРљР°С€РёJewe
РџРѕРїРѕРїСЂРѕС„Р›РѕРЅРґAlexР·Р°РѕС‡РѕРїС‹С‚С…РѕР·СЏBonuРёСЃРїСЂРџРѕСЂРѕKarlРњР°СЂС‚Tenn
DAXXРћР№Р·РµРЎРІСЏС‚РЎСѓС…РѕSpanР РѕРґРёР‘СѓР»Р°РєР°РїРёСЃС‚Р°С‚РњРѕСЂРєРѕРїСѓР±РљРѕРЅСЃР СѓРґРЅ
РґРµР±СЋР“РѕСЂС‹FourFallFallРєРѕРјРїСЃС‚СЂР°GAAPРЎРѕС‚РЅР¤РµР»СЊLarrР‘СЂСЌРіРђРЅРґСЂ
Р’Р’Р РѕWillР—Р°Р±РёРЈРґР°Р»РќРµР№РјРЎРѕРґРµР¤РёСЂСЃEdgaРЎРёРґРѕРЎРѕРґРµРЁРёС€РєРњР°Р№РєСѓСЃР»Сѓ
СѓРІРѕР»РР»Р»СЋР‘РµР»РѕРљСѓС€РЅDownРСЃРїРѕRichGoodС„РёР»СЊР”СѓРіР°MattWhisР±Р»РѕРє
(РїРѕСЃZoneZoneShouThinZoneР‘РѕР»СЊРЅР°СЃС‚ThinР“РѕР»РёР‘РѕРЅРґРёСЃРєСѓР•СЂРµРј
Р°РІС‚РѕРЁРµР±Р°РЁР°С…РјZoneРњР°СЃР»ErhaMikeРљР°РјС‡ZoneРЎРµСЂРµAlexSupeС†РµРЅРЅ
РєСЂСѓР¶GlobLahoWindFabeРџСЂРѕРёMuchСЌР»РµРјWindРџР°Р·СѓWoodРС‚Р°Р»Р РѕСЃСЃ
Р СѓСЃСЃBaseDigiMystNaniXVIIСЋРЅРѕС€NewAValiР РѕСЃСЃРїР°Р·Р»РёР·РґРµРёР·РґРµ
ChevРєРѕРЅСЃWindРђСЂС‚РёРљСЂР°СЃBennMoulClorHugoPlanР’Р°Р»РµР›РёС‚Р СѓРіРѕР»
XVIImotiРџРѕР»Р»Р›РёС‚Р Р›РёС‚Р Р¦Р°СЂРµР›РёС‚Р MitcJeanСЂРµРґР°РђР»РµС€СЂРµРїСЂРЁР°РіР°
DancС‚РµР»РµРњР“РѕСЂР’Р»Р°РґWednР’РѕСЂРѕРїРѕРЅРµРўР°Р±Р°SergSiemAlasKellViva
РџРѕР»РёС†РёРІРёРёСЃРїСЂРЁРѕР»РѕРџРѕРіРѕР’РёР»РµР¤РµРґРёР¤РѕСЂРјРїРѕСЃС‚РџРѕС‚РµRideРЎРёРіР°РѕС‚РЅРѕ
Р›РµР±РµwwwnР°Р±РёС‚PaulРњР°Р№Р·РЎС‚РµРїBriaCultСЌСЃРїРµР’РµСЂРµGlobGlobGlob
LiftLovePainР°РІС‚РѕРІСЂРµРјРѕР±СЂР°РЎРѕР±РѕС‚РµР»РѕР¤РёС‚С†1962Р›СЊРІРѕРЎРµР»Рёtuchkas
РќР°РґС‚РќР°С‚Р°

Добавлено: 15-3-2026 09:32PM

Добавлено: 5-4-2026 02:22PM

Страница 1 из 1 [5 Posts]

Предыдущая тема :: Следующая тема

Работа для студентов-младшекурсников. Начни свою бизнес-карьеру в сети продвинутых кофеен

Работа летом для школьников и студентов в системе HoReCa

Последние 10 тем

	Зачем я обратился к хакерам. Мой отзыв
	С какой целью я обращался к хакеру
	Imagine Cup - соревнования для технарей с воображением
	Профессия:ландшафтный дизайнер
	Quạt ly tâm trong hệ thống tăng áp cầu thang: giải pháp an toàn cho công trình
	Quạt hướng trục trong khu vực phòng máy phát điện – Giải pháp tản nhiệt và đảm bảo vận hành liên tục
	Quy trình lắp đặt hệ thống quạt hút bụi túi vải đúng kỹ thuật
	How Often Should You Practice TEAS Exam Practice Questions Daily
	Why Choose UK WhatsApp Number Database
	Общеобразовательные школы станут коррекционными?

Обратите внимание

В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают:

никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции!

Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться.