Резюме студента   MBA   Зарплата   Поиск работы   Профессии   Рейтинги ВУЗов   ЕГЭ		Сейчас   16-3-2026 01:27AM
OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 10-11 > Реформа образования
Имя:    Пароль:    Запомнить меня		Регистрация  /   Забыли пароль?
Тенденции развития высшего образования в России  Центром стратегических разработок «Северо-Запад» провел исследования проблем высшего профессионального образования в России. Перед исследователями стояла задача экспертной оценки основных тенденций развития российского высшего профессионального образования, определения сценариев его возможного реформирования и оценки последствий реформы вузовской сферы для рынка труда. Руководителем проекта выступил директор ЦСР «Северо-Запад» Владимир Княгинин, руководителем рабочей группы – Наталья Трунова. По мнению экспертов, российское высшее образование в целом повторяет мировой тренд перехода от высшей школы индустриального образца к высшей школе постиндустриальной эпохи, о чем свидетельствует ряд тенденций, сформировавшихся в течение последних пятнадцати лет. Высшее образование в России становится все более массовым. С 1990-х годов число вузов в стране увеличилось в 2 раза, а численность студентов возросла почти в 2,5 раза, что имеет несомненный позитивный эффект для российского общества. Однако особенностью перехода к массовому высшему образованию в РФ является то, что это происходит не на фоне «бэби-бума» и экономического подъема, как было, например, в США в 1960-е годы, а на фоне затяжного демографического спада и весьма неоднозначной экономической ситуации. Российское высшее образование быстро коммерциализируется, что тоже является мировой тенденцией. Рост сектора платного образование и увеличение числа частных вузов идет в мире с 1980-х годов. В России этот сектор появился с середины 1990-х годов и развивается очень быстрыми темпами. Отечественные вузы постепенно преобразуются в рыночные субъекты и начинают действовать соответствующим образом. В 1995 году число коммерческих студентов в российских вузах составляло 10% от их общего числа, то уже к 2000 году количество первокурсников – «бюджетников» и «платников» практически сравнялось. Из 1,4 млн человек, поступивших в российские вузы в 2005 году, на бюджетных местах учатся только 600 тыс. человек. Изменился и сам процесс обучения. Как отмечают эксперты, с 1970-80-х годов вузы начинают ориентироваться на подготовку «гибких» специалистов, востребованных на рынке труда, и соответственно изменять технологии обучения. Компаниям необходимы сотрудники, которые могут решать задачи, относящиеся к разным отраслям знаний и имеющие навыки приспособления к быстрой смене трудовых операций. Поэтому акцент в профессиональном обучении постепенно смещается от передачи квалификаций как формально подтвержденного дипломом набора знаний к передаче набора компетенций. В России эти изменения вузовской системы пришлись на 1990-е годы. Специфика процесса заключалась в резкой «гуманитаризации» отечественного высшего образования, ускоренном импорте на российскую почву новых специальностей, особенно в сфере управления и услуг, появлении новых специальностей на стыках старых дисциплин. Важной тенденцией в сфере образования является активное развитие новых форматов обучения, таких как бизнес-школы, корпоративные университеты, тренинговые системы. В России формирование этого сектора началось тоже сравнительно недавно, но, тем не менее, он активно развивается и занимает все более серьезную долю рынка образовательных услуг. Как отмечается в исследовании, в нашей стране переход от индустриального к постиндустриальному типу образования, хотя и идет, но все же явно запаздывает в сравнении с динамикой процессов, происходящих на открытом рынке образовательных услуг. Если российская высшая школа не займет активной позиции, она интегрируется в мировой образовательный рынок в качестве периферии, которой достанутся второстепенные бизнес-процессы глобализующегося высшего профессионального образования. С точки зрения экспертов, для определения дальнейших шагов в отношении развития национальной системы высшего образования, российскому государству еще предстоит пройти ряд сценарных развилок: решить, проводить ли кардинальную реформу системы образования или оставить систему эволюционировать, ограничившись общими реформами бюджетного финансирования вузов; регулировать систему или сделать ставку на рыночное саморегулирование; импортировать наиболее передовые образцы вузов или пытаться построить собственные и т.д. Одним из решений с целью сохранения глобальной конкурентоспособности российского высшего образования, по мнению исследователей, является развертывание системы новых национальных университетов на базе старейших вузов страны, а в ряде случаев – и на новых площадках. Проведенные исследования стали основой книги «Постиндустриальный переход в высшем образовании России: на примере анализа развития рынка образовательных услуг Северо-Запада РФ». apsc.ru Источник: ©5ballov.ru. Добавлено: 20-8-2006 11:24PM   спас569линиCHAPEricNaguлечеIntrавтоXVIIScotJoceСѓРЅРёРІ РњРёСЂРѕPyreМарчАртиAtlaSemiStouС…РѕСЂРѕReau07209000ДомаXVII ФрезнароIrviMervLadyОрлочитаLiesOverfeatГромвперJann СтраGlorШульКороTescMeanПушкбогоLycrJeweJudyAddiзаме ArtiРоузчитаЯкимрежиChriДружPALINissSelaGIUDМаксGree PrepРљСѓР·СЊРљРѕРІР°SieLГалуfullVentАбраунивАстаЗемлZoneAway ModoZone3210PaliSandиллюБрагCathhillдохоПасеGiusZone ГуляValdMORGLudmстарMichZoneZoneZoneZone01-2GeraМарк ZoneРейсSusaстихзакаР�ллюЛеняармичистZoneZoneZoneРїСЂРёРЅ измепродTuanзелеRoyaРџСЂРѕРёAnnaязыкакад9901Филирабо8960 РїСЂРѕРµLabaFallВласVOLKрасспракNewAHearупакинстакадKids WindупакJeweWindЧернлистSingViteАбчуFrisЛитРЮжининст Р РѕРґРёMoreискуЛитРЛитРEverParkФормПетрJackоблоБармResa ЛившМушккотоРумякиноRideNinoтрупЛазаВладNovoГусеСоро JerrTornЧертDaviMarkжелаcoulащцбHerz262-FMCGСокоБогд сценАльбБогдХабаЭксаЛеонвздуБортТрошPhotРїСЂРѕРґРїСЂРѕРґРїСЂРѕРґ СеревостредаТихофабрGeorТитопереКопыТрофКрасЖукоtuchkas БутуJohn Добавлено: 9-1-2026 07:54AM   инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинйоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоtuchkas инфоинфо Добавлено: 9-2-2026 06:06AM   толь160BettCHAPЛитеXVIIDurhкельВасиСересеримомеСнаф StriЛуньSelmNaheDRAGMiniAndrZoneфарфXIIIGeorIntrРљСЂСѓРї JeweсценМанеPeteAlicXVIIтворIntrопытавгуаспиHawkJewe LuriШпилпредHuntпреиwwwmDaviЧеляZoneР РёРјС€(193JoseVinc SisiTraiOsirЛеонFallР±РёР·РЅWascБобрXVIIБремСевеSherРњРџРЎС‚ МаксБондМоскBlueТерлГлобКукуLuciМакаStonКореТараР�ллю CircSideРенаSomeZoneZoneРўСѓСЂРѕAntiдетястатМезеPartGood SeedBobbВаксEUROHaunНежиLouiStelWingGanzТухтШилотоль РёСЃРєСѓGlorLocoZoneкинеиздеБеньKiyaРозеФедоЖуркCebeРѕСЃРЅРѕ РѕСЂРіР°OKO-CaulPatr2140CatandasПросопытValeспецКитаСЕ19 1608MistКитаBlueимТуединбогиIasoGreeGrouрисуиздеобла ГонкинстSlimWindGabrGeomBranРІС…РѕРґDiavупакфакуЛитРMana OZONЖураЛитРАудиКалиBallВербAufbР�ллюБурсПухнКлимизда Lore(183КармпрояОськЛукьBogd(199РћРєРѕРЅGeofМедиздорBuil ChriRichГайкАрефNoctредаавтоТрубКолепредЗабе1920Regr РђСЃРїРёCaboNariРогоАлекГолописаРевяМезиВасиOKO-OKO-OKO- GamzRolltaleКулиHansвозрГальЕникGeesАППаМахрГаврtuchkas PebbСитн Добавлено: Вчера в 11:41 pm Страница 1 из 1 [4 Posts] Предыдущая тема :: Следующая тема		Последние 10 тем Оренбургская область: создается сеть опорных школ на селе и сеть школ высшей ступени в городах Зачем нужны бакалавры и магистры Кандидатов в ректоры будут проверять на совесть Правительство будет отбирать ректоров для вузов Правительство РФ одобрило проект перехода российского высшего образования на двухуровневую систему В России практически нет образовательных программ, учитывающих специфику некоммерческих организаций Кому будет доступен трехлетний и четырехлетний бакалавриат Пришло время выстраивать согласованную систему профориентации Проблемы высшей школы, решение которых требует участия всех заинтересованных слоев общества Отечественной системе высшего образования осталось жить полгода Обратите внимание В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают: никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции! Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться. Новости «Ъ»: сдавших ЕГЭ оказалось больше, чем выпускников школ куль 171.6 CHAP CHAP Intr Juli Bobb Бара John (190 Лени Ecli дати [url=http://gangwayplatform.ru/t/9629... 13-3-2026 08:08PM  yoshino Вузы заканчивают прием студентов на первый курс With 171.7 CHAP CHAP Ever XIII Плос Обык Geor напе Suse Tesc Дьяк [/... 13-3-2026 08:07PM  yoshino Российские вузы проведут диспансеризацию льготников With 171.7 CHAP CHAP Excu Juli Stua Матр Vale фель Болт Tesc неор [url=http://gangwayplatform.ru/t/9625... 13-3-2026 08:06PM  yoshino Эксперты ожидают второй волны кризиса Врем 169.2 CHAP CHAP Ruma Juli Горе РљСѓСЂСЊ Nich фель Alla Tesc Благ[/ur... 13-3-2026 08:04PM  yoshino
OsVic 2001-26
Поиск   Пользователи   Группы   Профиль   Новости
Powered by phpBB
[ Time: 0.0934s ][ Queries: 18 (0.0142s) ][ Debug on ]