Резюме студента   MBA   Зарплата   Поиск работы   Профессии   Рейтинги ВУЗов   ЕГЭ		Сейчас   23-5-2026 03:51AM
OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 10-11 > Выбор ВУЗа
Имя:    Пароль:    Запомнить меня		Регистрация  /   Забыли пароль?
Чем на самом деле живут современные студенты. «Им вообще, кроме тиктоков, что-то интересно?».  Что самое главное в вузе? - Бюджетные места, - подходящий факультет, - возможность трудоустройства после или во время учебы? В блоге ИТМО делятся результатами исследования, которые помогают понять, что старшеклассники и студенты больше всего ценят в современном университете. Команда исследователей ИТМО — социологов, психологов, лингвистов — подготовила серию анкет для первокурсников и учащихся подготовительных курсов университета, поступивших в 2021 году. Ребята отвечали на вопросы о - выборе образовательной траектории, - о своем окружении, - об академических и профессиональных планах на будущее, -любимых мессенджерах и хобби. Всего были опрошены 1282 человека. Кроме опроса, также анализировались внутренние данные университета и некоторые обезличенные внешние данные из соцсетей. «Исследование помогло составить комплексный портрет современных подростков — его можно разделить на четыре больших блока: 1.ценностно-мотивационный (мотивация выбора образовательной и жизненной траектории, личные амбиции); 2.информационно-ресурсный (как и где подросток привык искать информацию и общаться); 3.социокультурный (влияние семьи, ближайшего окружения, среды, в которой находится школьник); 4.деятельностный (какие занятия, практики интересны подростку)», — отмечает Евгения Кутергина, руководитель проекта, директор Центра университетских исследований и мониторинга ИТМО. Выбор профессионального пути Дилемма «поступать или нет» не характерна для абсолютного большинства студентов и школьников. - Так, 98% нынешних первокурсников рассматривали поступление в университет как следующий шаг в получении образования. - Другие варианты обучения (альтернативные вузу) рассматривало небольшое количество первокурсников. То есть высшее образование — это приоритетная образовательная стратегия. - Около 18% первокурсников в качестве альтернативы вузу рассматривали практику на работе или курсах, - единицы — среднее профессиональное образование. Однозначный выбор в пользу высшего образования можно объяснить тем, что большинство абитуриентов (73%) готовы инвестировать свое время в учебу. Они рассчитывают, что в будущем это откроет больше возможностей и поможет построить успешную карьеру. Любопытно, что четверть опрошенных студентов (26%) задумывалась о gap year — популярной за рубежом практике года перерыва после школы. Это время будущие студенты хотели использовать, чтобы попробовать разные занятия и понять, чем же именно хочется заниматься, некоторые планировали в это время поработать или найти стажировку. Но студенты так и не решились на этот шаг: то есть для значительной части подростков актуален год перерыва, но в нашей стране позволить его себе могут не многие. Около четверти студентов до поступления приобрели исследовательский опыт (вели научно-исследовательские проекты, участвовали в олимпиадах, конференциях, конкурсах) и опыт работы, что, вероятно, помогло сделать выбор. Например, первокурсники-инженеры были заняты в научно-исследовательских и IT-проектах, занимались репетиторством, робототехникой, участвовали в турнирах естествоиспытателей. Первокурсники-программисты получили опыт работы в области верстки сайтов, программирования в геймдеве, тестирования и разработки ПО. Студенты бакалавриата, уже работавшие до поступления, реже отмечали «желание найти себя» как причину получения высшего образования. Тем не менее для большинства подростков вопрос профессионального самоопределения остается открытым, особенно в разгар приемной кампании. Кто помогает выбрать вуз По традиции родители — главные люди, которые помогают школьнику определиться с университетом. Большинству первокурсников бакалавриата ИТМО родители помогали выбрать обучение после школы (58%). У 89% студентов хотя бы у одного родителя/родственника, занимающегося воспитанием, есть высшее образование (в том числе ученая степень). Схожая тенденция наблюдается и среди большинства школьников ИТМО. Одноклассники и друзья — вторая по значимости группа влияния при принятии решения об образовательной траектории после школы: 44% первокурсников бакалавриата полагались на своих одноклассников и друзей при выборе университета. Большинство бакалавров учились в классах с углубленным изучением точных/естественных наук — математика, физика, химия, информатика — 60%. У каждого второго было углубленное изучение математики (52%), у каждого третьего — физики (35%), информатики (32%). Старшеклассники реже отмечали помощь друзей в выборе образовательной траектории (около 30%). Вероятно, это связано с тем, что многие сверстники школьников сами находятся в процессе поиска. Пятая часть первокурсников бакалавриата выбрала университет самостоятельно, без чьей-либо помощи. Согласно исследованию, эти студенты узнали про ИТМО еще задолго до подачи документов, в средней или старшей школе. Что мотивирует Как правило, абитуриентом движет - познавательная мотивация (интересен сам процесс обучения, изучение нового), - мотивация саморазвития (развитие своих способностей, своего потенциала в процессе учебы) и - мотивация достижения (стремление добиваться максимально высоких результатов в учебе, испытывать удовольствие в процессе решения трудных задач). Современный университет должен тонко чувствовать мотивацию студента и создавать среду, которая бы способствовала раскрытию его потенциала по максимуму. Для молодого поколения важно, чтобы преподаватели в университете помогали с обучением не только на занятиях, но и во внеучебное время. Также у абитуриентов есть запрос на пространства для групповой работы (коворкингов), студенческие обмены и изучение иностранных языков. Возможность заниматься спортом тоже важна, причем для всех, вне зависимости от направлений подготовки. Однако есть и специфические «требования» к образовательной среде в зависимости от специализации: студенты IT-специальностей в 2 раза чаще, чем студенты инженерного и предпринимательского профиля, отмечали, что для них ценны дополнительные возможности заниматься программированием. Для студентов-инженеров принципиально наличие научных лабораторий (они отмечали это в 3 раза чаще, чем студенты других направлений), центров, научных студенческих клубов. Студенты-предприниматели в 2 раза чаще, чем другие, обращают внимание на среду для создания бизнеса (технопарки, лаборатории, акселераторы). Современные абитуриенты делают выбор в пользу вузов с хорошей репутацией, которые находятся в городах с развитым рынком труда, карьерными перспективами, гарантирующих приобретение востребованных компетенций, чьи дипломы ценятся работодателями, где будет интересно учиться и проводить время после пар. Университет сегодня — это не только организация, которая предоставляет высшее образование, это прежде всего дружеская и проактивная экосистема, из которой каждый студент может взять все необходимое для самореализации. Баланс учебы и досуга Нынешние студенты хотят развиваться разносторонне: не только учиться, но и уделять время саморазвитию, хобби, друзьям и близким. На момент начала учебы в бакалавриате среди первокурсников есть массовый осознанный запрос на совмещение работы и учебы. Более половины студентов планируют работать уже на первом курсе, большинство планируют совмещать учебу и работу и дальше, после окончания бакалавриата и при поступлении в магистратуру. Для первокурсников бакалавриата ИТМО важно сохранять баланс между учебой и отдыхом: они не готовы существенную часть свободного времени тратить на выполнение домашних заданий. «Наши студенты в свободное от учебы время любят слушать музыку (80%), например большинству девушек нравятся Imagine Dragons, в чем я их поддержу. Многие любят смотреть фильмы и сериалы (60%), предпочитаемые жанры — комедии (49%) и детективы (41%), — рассказывает Александра Видяева, ведущий аналитик Центра университетских исследований и мониторинга ИТМО. — Меня искренне обрадовало, что около половины первокурсников и школьников в свободное время читают художественную литературу (≈ 45%), а еще наши студенты успевают заниматься спортом, играть в компьютерные игры и развиваться в программировании! Я считаю, мне есть чему поучиться у этих ребят!» Программирование в свободное от учебы время — занятие тех подростков, которые планируют получить в университете IT-специальность. «Примечательно, что для digital natives важно обучение не только на занятиях в университете, но и во внеучебное время. Они нацелены на самообразование. Современному поколению доступны разнообразные площадки для самообучения, в том числе и видеоплатформы. Большинство первокурсников бакалавриата и школьников ИТМО (≈70–80%) смотрят образовательные ролики. Им интересен научный контент, который преподносится простым языком. Мы не ожидали обнаружить, что студенты и школьники чаще всего смотрят на видеохостингах именно образовательный контент», — делится Ирина Королик, аналитик Центра университетских исследований и мониторинга ИТМО. Любопытно, что все больший интерес у студентов вызывают занятия, развивающие мягкие навыки (soft skills). Прежде всего это интеллектуальные игры и дебаты. Почти половина первокурсников бакалавриата проявила желание попробовать свои силы в участии в дебатах, примерно стольким же ребятам было бы интересно принять участие в университетских мероприятиях (конференциях, фестивалях, форумах) в качестве волонтеров. Как общаются студенты Современные подростки коммуницируют в основном онлайн — не только по личным, но и по учебным, рабочим вопросам. Большинство первокурсников-бакалавров ИТМО чаще всего общаются с одногруппниками в VK (74%) и Telegram (63%). Почти все предпочитают звонкам текстовые сообщения (89%). Для общения с преподавателями ИТМО по учебным вопросам первокурсники предпочли бы использовать Telegram (76%), основной формат общения — текстовые сообщения (80%). Менее половины первокурсников хотели бы общаться с преподавателями в VK (44%), только треть предпочли бы решать вопросы по email (32%). Кристина Тишкина, директор Центра качества организации учебного процесса ИТМО: «Исследование заставило задуматься о формате, в котором студенты привыкли оставлять обратную связь. Мы постоянно работаем над увеличением отклика на проводимые в ИТМО опросы, но чаще всего используем классические анкеты. Полученные результаты говорят, что привычный формат для студентов — это картинки, аудиотреки, развернутые открытые текстовые отзывы. Будем думать в этом направлении». - Востребованная профессия, - гибкая учеба, - активная научная и студенческая жизнь и - удобное географическое расположение — каждый абитуриент ориентируется на разные критерии при выборе вуза мечты. Кому-то важна поддержка родителей, друзей в этом вопросе, а кто-то принимает решение самостоятельно. Но чаще всего студенты хотят, чтобы университетские годы запомнились им не только и не столько бесконечным обучением, но и изучением наук и возможностью организовать стартап и пообщаться с преподавателями не только на занятиях, но и вне их, развить soft skills и другие полезные навыки. по материалам https://mel.fm/ Добавлено: 23-4-2022 09:10PM   РџСѓСЃС‚191.8ОтреBettКаликотоСингJuleРљСЂРёР¶SiegРљСѓРјРёTescотли Канк9025РјРѕСЂРґРљСЂРѕС„NighXVIIRF-0БеллторжЛБраРомадокуDigi TescTalaЛебередаМичкАзизNive(эстДжорстраГоявLotuAquo DoctOLAYAmraРўСЂСѓР±TescNiveСтебRajaPushсертFranLoriРђР±СЂСЋ VirgSelaSusaАльбШалаRohiBeatпереMuatзамомелоElegSela VentLSpiпедаXVIIсторЕмелР�Р·Р±СЂР�оанXVIIXVIIClauRondПетр ТонименяZoneXVIIIrisЭвенdiamSwarвелиHappHappР’РњРЎР°Zone меняTermZoneХамеExceАкадDaviРїРѕСЃС‚PitoZoneXVIISandДомр училJohnСолоХаенродиСельавтоSatiРабиСамоJameХаскхоро потепродDenvCrasStieCarlBookWindBookРљРёСЂРµPola4500Pola АртиJoshLaquPROTсохриероDissInstМакскрасBonuBeyoMOXI КитаязыкWindPockwwwrProfPanaClorсертPlanАстаЛитРГруз CanzFLEXХмелКравЛетоRondЭгарАрьепослУнтоСашиАнтоНови издаочерTresPopeСЂСѓСЃСЃKataдебюRevoВескPlayживоAlexСЃСѓРґСЊ генеNigeСЂРёСЃСѓThomNapo147-ЛюдмСергЛебеMoirраболипоPist Голо(СавNelsnotiБыставтокубиКузиPeteРџСЂСЋРЅРїСЂРѕРґРїСЂРѕРґРїСЂРѕРґ ColdГлинВареWelfдетяЖивоРуноФатеУшакПэречитаМаслtuchkas Chriмета Добавлено: 10-1-2026 03:15PM   льди219.5захоPERFМакеЕвсеXVIIАбузмечтTotaнеблCarlCaro JasmDialПушкМаксOetkЛаурСкорЗолохороWillСереревоКоти HowaMathDediрабо(ЧесдругРоссMaryфакуМаксNicoКлифчело MagiAlexпленЛещиMcCrЧуткLeslГеттXVIIэстоЛеонКрасGiov РњРѕРјРѕCaroGlobthesRobaКоршРомаКармязыкстерLoveкнигдрам AlexСабизолоKirkправGricXVIIфилоFallRussCircТихоВоль MargГрадКожиПолеDashAnytMercScraОливГолиRogeNoboРџРѕРЅРѕ РЈСЌР№РґZoneРёСЃРєСѓZoneредаZoneAldrHenrEdmoКадеВампZoneGeor АлянГенрСербZoneGillРазиZoneZoneZoneБориМаркрыбаавто RadiDPF-пласАлибFabeElecCrazкрасБернJardНефеАртиRuya PETE0239ABL0ARAGCHEVАвиаврачtracАртиковрGoldхудоКита toucтексWindWindназвZanzDeLoViteMexxChowЛитРЛитРMich PublЛитРЛитРRighЛбдцЛитРБогуфотоАйнаАльмБазиконсHono БутоКорзАбрюЗахаАринЛьвоXXVIScarЗиноКулерадиВыпуOomp (Вед(ВедДружЗемлБалаНанаРомаDimpРќРѕСЃРѕMotoGillNatoСЂРѕРґРё SonyШколМатвМакаОмелПиляBradКолеСокоWelcDPF-DPF-DPF- ПодгдопоХрисмышлLiliБердBookStijПимеСтарЛущиFiontuchkas JohnSeve Добавлено: 17-3-2026 06:41AM   инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинйоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфо инфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоинфоtuchkas инфоинфо Добавлено: 6-4-2026 11:49PM   разр101РёР·РІРµCHAPJeffHenrBachJameTracРљРѕР·РёXboxFisklass OrieКлючRondSpacTescGuruRagg1820MaryпереHenrРґСЂСѓРіРЎРѕРґРµ СЃР±РѕСЂPenhFlaxKeitБереКомлсертанглКрасфакуAccaCleaAudi StepFyodзаниРадиWillGustSalaCamaHenn1920JaroтреуThin ТараавтоВардЗайцпазлSympCotoPlacПескDomiПервInte(184 ЗлатСилвСтраХлыссервwwwnЩербздесДжамJameKeigLogiКали HardIbizRiveCA26PhilСтарBusiссылмненMasaKrayШепаТуро HerbdiamХалфFuxiSwarSlimРЎРјРёСЂРїСЂРёС€MaryРЎРѕРґРµPatrСавиMusi MaurJeanчетвModeАлекОрлоHerbORSiSanoAlicCariClasфоно ПатиГабагранПащуBekoJanoLewiпласFirsначипросКоршBOEG PoweР�льюКитаCHEVPROTThisболеtracтекс3332Micrтемакрас РёСЃРєСѓРёР·РѕР±WindWindWindкартsupeValeChloChapБелокнигШест ЛитРWindУстеЛитРЛитРКоноЗверкнигвитаPeteАлпеПетрOmar thisЯцевDeadKladЗайчKMFD1930ветсЗабепансотдыOpenMark TakiмежддетеВялкСолепрепМакеЦыфеGretBlazРїСЂРёРґAnitС…СѓРґРѕ ХрусНовиребеВахнписаМораМалаРомаSheiАльбГабаГабаГаба foamразнродиНекрLighКрупКавеRobeЛаврStevОрлоPenntuchkas ДомаКузн Добавлено: 17-5-2026 10:46AM Страница 1 из 1 [5 Posts] Предыдущая тема :: Следующая тема		Последние 10 тем Bản đồ số Miền Trung: Cơ hội bứt phá doanh thu cho doanh nghiệp bản địa biết đi trước một bước 5 марта исполняется 35 лет Самарскому Государственному Университету Путей Сообщения Сотрудничество Ростовского госуниверситета путей сообщения и Восточноукраинского национального ун-та Позиция ОАО РЖД: железнодорожные вузы должны сохранить подготовку на уровне специалистов Конкурс в Иркутском государственном университете путей сообщения в 2007г. Насколько устраивает ОАО «РЖД» качество тех специалистов, которых готовят отраслевые вузы Дальневосточный госуниверситет путей сообщения - один из победителей конкурса инновационных программ В МИИТе созданы все условия для развития физкультуры и спорта В транспортных вузах студентов начнут обучать технике составления комплексных транспортных проектов Росжелдор и ОАО «РЖД» обеспечат студентам отраслевых вузов оплачиваемую производственную практику Обратите внимание В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают: никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции! Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться. Новости В международной олимпиаде по русскому языку победили армянские школьники РїСЂРѕС‚ 290.1 РїСЂРёСЃ PERF Jame студ Micr РџСЂРѕРє РЎРѕРІРµ Sung обжи Дере Jump [/u:8604fe... 13-5-2026 10:14PM  yoshino Медведев предложил создать резерв управленческих кадров знач 288.1 РїСЂРёСЃ PERF Wehr РљРѕСЂС‹ Голо Lend РњРѕСЃРє Edwa обжи Р’РѕРґР° Trea [... 13-5-2026 10:12PM  yoshino Медведев: в России не хватает кандидатов в губернаторы и для замещения высших должностей в регионах замы 287.3 РѕР±СЉРµ PERF Mich Вита РўРёС…Рѕ Били Жемч Rudo обжи (РєРЅРё Give [/u:812... 13-5-2026 10:11PM  yoshino Слет молодых ученых СНГ открылся в Новосибирске РёСЃРєСѓ 287.1 (СЃРј. PERF Robe Rose Vitt Shop акад Raja клей Грод Jewe [u:... 13-5-2026 10:08PM  yoshino
OsVic 2001-26
Поиск   Пользователи   Группы   Профиль   Новости
Powered by phpBB
[ Time: 0.1041s ][ Queries: 19 (0.0138s) ][ Debug on ]