|
Старшеклассники о школьных учебниках: можно ли по ним готовиться в вуз
|
В выпускных классах российских школ наблюдаются симптомы предэкзаменационной лихорадки. Даже самые нерадивые ученики решили на месяц-другой засесть за учебники. Однако не факт, что учебные пособия, по которым ведется преподавание в школе, смогут утолить жажду знаний. Можно ли с их помощью подготовиться к выпускным экзаменам в школе и вступительным в вуз, у старшеклассников выясняла корреспондент ГАЗЕТЫ Екатерина Зуева.
Экзамены на носу
Одиннадцатиклассники начнут сдавать единый госэкзамен (ЕГЭ) еще до того, как прозвенит последний звонок: 20 мая - по иностранным языкам, 24 мая - по химии и обществознанию, 28 мая - по географии, биологии и литературе, 3 июня - по русскому языку, 8 июня - по математике, 15 июня - по истории России и по физике. Выпускники московских школ в этом году смогут сдать в форме ЕГЭ только два предмета - русский язык и историю. Остальные придется сдавать по старинке: сочинение по литературе, алгебру письменно и другие предметы устно. Затем абитуриентам нужно будет продемонстрировать свои знания на вступительных экзаменах в вузы. Как выяснилось, не все школьные учебники пользуются популярностью у старшеклассников.
Старшеклассники о школьных учебниках
Илья, собирается поступать на факультет вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ: ’Мне нужно сдавать физику устно. Теорию изучаю по нашему обычному школьному учебнику, этого вполне хватает. Дома тренируюсь по сборникам упражнений, а сложные задачки все равно приходится разбирать с репетитором’.
Изабелла, поступает в психолого-педагогический (МГППИ): ’Я решила сдавать русский язык в форме ЕГЭ. В 11-м классе мы занимаемся только повторением - два урока в неделю. Наш преподаватель выбрал учебник автора Л. Чешко - пособие для абитуриентов. Мне это издание совсем не нравится, для подготовки к ЕГЭ оно совершенно не подходит.
Я, как и многие ребята, занимаюсь дополнительно с преподавателем. Мы разбираем тесты такого же типа, как на ЕГЭ, занимаемся пунктуацией и орфографией по книге Д.Э. Розенталя, ставшей за прошедшие годы «классикой» среди пособий для поступающих в вузы. Как альтернативу можно рассматривать учебник в двух частях И.В. Космаровской и А.К. Буденко».
Ярослав, планирует поступать в Высшую школу экономики (ВШЭ): «Я учусь в лицее информационных технологий. Уровень преподавания алгебры и английского языка (эти предметы мне придется сдавать при поступлении) у нас достаточно высокий. Но все же не могу сказать, что наш учебник по английскому Enterprise дает тот объем лексики, который необходим, чтобы успешно написать вступительный тест в вузе. Я занимаюсь на курсах при ВШЭ, там мы пользуемся исключительно брошюрами вуза. Что касается алгебры, то учебник А.Н. Колмогорова «Алгебра и начала анализа» и «Сборник задач по математике» М.И. Сканави, по которым мы занимаемся в лицее, - это хорошие издания, написанные доступным языком и на хорошем уровне. Подходят для тех, кто не сдает алгебру как вступительный экзамен, но хочет хорошо разбираться в предмете.
Мои друзья из других школ говорят, что плюс учебника в том, что если пропустить занятие и не услышать объяснения учителя, то все равно можно спокойно разобраться в новом материале дома без всяких трудностей. Но для вуза, который выбрал я, уровня этих изданий все-таки недостаточно».
Ольга, будет поступать на исторический факультет педагогического университета (МГПУ): «В школе мы занимаемся по нескольким учебникам. Из всех меня устраивает только один - «Новейшая история» Л.Н. Алексашкиной. Материал изложен хорошо, в конце книги есть небольшой словарь терминов, биографический словарь. Такой учебник - полезное чтение для подготовки к экзаменам. Для поступления в вуз мне придется сдавать историю в форме сочинения плюс тест. Готовлюсь по институтским изданиям, особенно по истории Древней Руси. Уровень, который требуют при поступлении в педагогический, даже выше, чем в МГУ. Тут простым школьным учебником не обойдешься».
Одного пособия мало
Отзыв учебника «Отечественная история ХХ века» Игоря Долуцкого (напомним, что в конце 2003 года с него был снят гриф ’рекомендовано Министерством образования’), по признанию педагогов, никак не отразился на учебном процессе.
’Этот учебник не был особо популярным, в некоторых библиотеках он даже не появлялся. Да и невозможно изучать историю только по одному учебнику: в каждом всегда найдется какой-нибудь недостаток. Исследователи всегда спорили между собой по поводу тех или иных тонких моментов истории, поэтому многие учебники зачастую противоречат друг другу, - рассказал ГАЗЕТЕ преподаватель истории одного из московских лицеев. - Обычно ученикам приходится пользоваться сразу двумя или тремя книгами, например такими как «Россия и мир» (О.В. Волобуев, В.А. Клоков), «История России» (Б.И. Буганов, В.И. Зынянов) и «Новейшая история» (Л.Н. Алексашкина). При этом чаще всего книгами они пользуются дома, а на уроках записывают лекции учителя, который пытается вместить необъятный материал в «три раза по сорок минут». У преподавателей выбор большой: Федеральным экспертным советом Минобразования рекомендовано более двадцати учебников по истории для 10-11-х классов’.
Ученики жалуются, что подготовиться к ЕГЭ по истории очень сложно. ’Зачастую ответы, взятые в одном учебнике истории, противоречат информации из другого пособия’, - говорят старшеклассники, приводя в пример освещение темы Второй мировой войны и монголо-татарского ига.
Многие старшеклассники-гуманитарии склонны считать, что изучить литературу по учебнику нельзя. Прагматики же уверены, что без учебника не разобраться в разнице между ямбом и хореем, в творческом пути того или иного автора, не подобрать ’правильных цитат’.
В каждом рассуждении есть доля истины: учебник литературы систематизирует знания, но не может заменить текста художественного произведения.
В итоге получается, что, занимаясь лишь по школьным учебникам, можно сдать выпускные экзамены. Но для поступления в высшие учебные заведения этих книг недостаточно. По профильным предметам требования вузов гораздо шире, что заставляет абитуриента обращаться к изучению дополнительных материалов. Даже чтобы подготовиться к тестированию по ЕГЭ приходится конспектировать несколько учебных пособий и искать в них ответы на вопросы. Так что проблема идеального школьного учебника еще не решена и вряд ли будет решена в ближайшее время.
ГАЗЕТА
prosv.ru |
|
| Добавлено: 6-4-2005 05:38PM |
 |
|
|
