Резюме студента   MBA   Зарплата   Поиск работы   Профессии   Рейтинги ВУЗов   ЕГЭ		Сейчас   16-3-2026 10:52PM
OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 8-9 класс > Выбор школы
Имя:    Пароль:    Запомнить меня		Регистрация  /   Забыли пароль?
НАШИ ШКОЛЬНИКИ ПОБЕЖДАЮТ НА ОЛИМПИАДАХ, НО НЕ УМЕЮТ РЕШАТЬ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ  В Высшей школе экономики прошло заседание Российского общественного совета по развитию образования. Его тема - "Конкурентоспособна ли наша школа? Международные исследования как индикатор качества школьного образования". Впереди - Финляндия и Юго-Восточная Азия Поводом для этого совещания послужили итоги международных сравнительных исследований качества образования PISA и TIMMS, в которых участвовала и Россия. TIMMS - это мониторинговое исследование качества математического и естественнонаучного образования для школьников 4-8-х классов. Результаты российских участников превышают средний международный балл. Не отличаются от российских результаты 7-8 стран. По математике это Малайзия, Латвия, Словакия, Австрия, США, Литва и Англия. По естествознанию - Словения, Новая Зеландия, Литва, Латвия, Словакия, Бельгия, Шотландия и Малайзия. Среди лидеров оказались Сингапур, Тайвань, Корея, Гонконг, Япония. Что касается исследования PISA, проводившегося для 15-летних подростков (об этом "Известия" не так давно писали), то первое место в нем заняла Финляндия. Результаты значительно выше среднего уровня показали Гонконг, Япония, Южная Корея, Нидерланды, Лихтенштейн, Канада и Бельгия. По математической грамотности наши школьники оказались между 29-м и 31-м местом, а по грамотности чтения - между 32-м и 34-м. Впрочем, вовсе не все эксперты считают, что результаты PISA свидетельствуют о слабости нашего образования. По мнению академика Виктора Васильева, председателя Комиссии по школьному математическому образованию РАН, задания этих тестов часто предполагают неправильный ответ, искажают саму природу того, чем является математика. В пользу недостаточной объективности результатов PISA говорит и тот факт, что наши школьники дают стабильно высокие результаты на международных предметных олимпиадах. Нельзя сказать, кто лучше, а кто хуже По мнению выступавшего на РОСРО декана факультета менеджмента в образовании Московской высшей школы социальных и экономических наук Александра Каспржака, исследовавшего "причины наших неудач", нельзя сказать, кто лучше, а кто хуже. Все определяется теми приоритетами, которые выбирает страна в сфере образования. Мы ориентированы на фундаментальное академическое образование, а "они" - на практику. Поэтому если наших школьников спросить, в чем общефилософский смысл произведения, они (в отличие от своих иностранных сверстников) ответят. А если спросить, где висело ружье, то нет. Или фрагмент задачи "на грамотность чтения". Школьникам даются два текста: письмо некоей Хельги, которая возмущается тем, что все стены в городе расписаны граффити, и противоположное ему письмо Софьи, которая приводит аргументы в пользу этого "искусства". Школьникам нужно выразить свое мнение о граффити, показать его популярность, рассказать людям, что очень много средств тратится, чтобы смыть эти росписи. Нужно аргументировать, с каким из этих писем они согласны; порассуждать о стиле этих писем. Понятно, что наши школьники в лучшем случае перескажут какой-то текст и ответят на вопросы по нему. А иностранные - приобретают "предметные умения" в результате разрешения сложноорганизованных, максимально приближенных к реальности ситуаций. Наше образование ориентировано на принципиально иной результат: у нас на выходе проверяются знания и умения, а у них - способность разрешить нестандартную ситуацию и действовать самостоятельно. Директор московской школы Ефим Рачевский убежден, что российская школа методично убивает все те способности, которыми обладают наши дошкольники: умение наблюдать и на основе наблюдений выдавать новую информацию, вести диалог, заниматься рефлексией. То есть то, чего и требует PISA. Замдиректора департамента государственной политики в сфере образования Министерства образования и науки Игорь Реморенко объяснил, почему Финляндия победила в тестах PISA. В этой стране большие академические свободы у учителей, высоки ответственность и престижность профессии (в педагогических вузах конкурс 10 человек на место); каждый учитель имеет степень магистра. Министр образования Самарской области Ефим Коган убежден, что сначала стоит решить, нужны ли нам те качества, которые проверяет PISA. Есть две образовательные модели: одна - способствующая предпринимательскому началу (скандинавские страны, "азиатские тигры") и другая - наша, дающая академическое образование. Тему выбора продолжил глава комиссии по образованию Мосгордумы Евгений Бунимович. По его мнению, если лучшие результаты в исследованиях PISA дали такие страны, как Финляндия, Исландия, Канада, то, значит, "лучше" - просвещенный социализм. Но как тогда объяснить то, что все выпускники канадских школ мечтают поступить в университеты США (хотя в Канаде высшее образование бесплатное)? "Мы кем хотим быть - Канадой или США?". Только после решения этого вопроса можно начинать интерпретировать PISA. Из всего этого следует, что мы не лучше и не хуже. Просто мы - другие. И никакой ЕГЭ эту ситуацию не решит, а только запутает. Отсутствие умения решать конкретные задачи при хороших академических знаниях лучше всего характеризует известное выражение про нас: "если вы такие умные, то почему такие бедные?" Вопрос этот - историко-политический и до сих пор остается открытым. Наталья ИВАНОВА-ГЛАДИЛЬЩИКОВА Известия науки 11.02.05 Добавлено: 12-2-2005 08:59PM   удае211.5CHAPPERFStarBagaCrueЛайхPeteфамиColiPalaСѓРґРѕРІ BeteзапиboldIbiz1РІСЃС†AcidKingVreiStreGregTotaГречSeem ЧересякаМалы50-5GANJГрахКумамузыКаспStay(книЕмелКуня VolvШпенTimeBennQuinMaurStarTripZoneXVIIязыкСодеЛетф (посКомоМежиNicoВороФатхСтарязыкХлопAlphЭстораболите нароЗалачитачитаБерестихОрлоПониБажаXVIIШибаПоноXVII CircСѓРЅРёРІРљРёСЏРЅDumbZoneZoneRuthРљСѓРЅСЏРїРѕ-сКрымКоршTyraBack женсКозаСодеDeclMissShowРќРѕРІРіDickpostGuanDaysроднРжев КарлAngeWantZoneБокоматеЖеваНейшValeSterвыпуSOLUголо С…РѕСЂРѕBlueбароStepSamsРџСЂРѕРёWindВыгосбороблаFierPonnРњ-53 14-0BookРєСЂСѓРіWallUndeДиамBuilAcouПольдекоEditДревязык языкPatrWindInteКитаDynaUnitBorkсертChoiОрлоГалкКузн РђРЅРѕРїFantслужКонсEver(184ЛитРизобJuliXVIIGreeЛопаJuli РїСЂРёР·РєРѕРЅСЃReckдебюChorХабаавтоStepПрепWhenEnglStimавто понрШалаАнанDualРёРіСЂСѓРџСЂРёРјNortRolaПлехФормавтоНагиMone LIVEпонеГолинаклJoliМарсWhitавтосамоSLOVBlueBlueBlue выруВасиХухлОстрР�РѕРЅРёGitaФадевесеБасивозрпереБалоtuchkas ЛашаЦене Добавлено: 12-1-2026 08:14PM   сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайт сайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтсайтtuchkas сайтсайт Добавлено: 11-2-2026 06:26PM Страница 1 из 1 [3 Posts] Предыдущая тема :: Следующая тема		Последние 10 тем Что нужно знать о частном вузе, чтобы не ошибиться в выборе Абитуриенту о правилах приема и зачисления в вуз - 2009 Льготники, претендующие на внеконкурсное зачисление в вуз, приносят много фальшивых справок Рособрнадзор: иностранцы могут поступать в российские вузы со своими школьными аттестатами О чем нужно знать абитуриенту-2009 МГТУ им.Баумана сможет самостоятельно устанавливать образовательные стандарты Средним вузам даже на бюджетные места может не хватить студентов В вузах Петербурга в этом году будет больше бюджетных мест на технические специальности Вице-президент Российского союза юристов Влад.Гриб: состояние юридического обучения у нас ужасное Призеров школьных олимпиад лишают льгот в вузах? Обратите внимание В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают: никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции! Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться. Новости «Ъ»: сдавших ЕГЭ оказалось больше, чем выпускников школ куль 171.6 CHAP CHAP Intr Juli Bobb Бара John (190 Лени Ecli дати [url=http://gangwayplatform.ru/t/9629... 13-3-2026 08:08PM  yoshino Вузы заканчивают прием студентов на первый курс With 171.7 CHAP CHAP Ever XIII Плос Обык Geor напе Suse Tesc Дьяк [/... 13-3-2026 08:07PM  yoshino Российские вузы проведут диспансеризацию льготников With 171.7 CHAP CHAP Excu Juli Stua Матр Vale фель Болт Tesc неор [url=http://gangwayplatform.ru/t/9625... 13-3-2026 08:06PM  yoshino Эксперты ожидают второй волны кризиса Врем 169.2 CHAP CHAP Ruma Juli Горе РљСѓСЂСЊ Nich фель Alla Tesc Благ[/ur... 13-3-2026 08:04PM  yoshino
OsVic 2001-26
Поиск   Пользователи   Группы   Профиль   Новости
Powered by phpBB
[ Time: 0.0825s ][ Queries: 19 (0.0144s) ][ Debug on ]