Резюме студента   MBA   Зарплата   Поиск работы   Профессии   Рейтинги ВУЗов   ЕГЭ		Сейчас   9-1-2026 07:44PM
OsVic.ru > ШКОЛА АБИТУРИЕНТ > 10-11 > Реформа образования
Имя:    Пароль:    Запомнить меня		Регистрация  /   Забыли пароль?
Три болезни нашего образования - "бесплатность, доступность и качество"  Три болезни нашего образования В одном из своих последних выступлений ректор Московского государственного университета имени Ломоносова Виктор Садовничий заявил, что главными проблемами российского образования являются его "бесплатность, доступность и качество". Сразу представляется этакий Змей Горыныч о трех головах, взращенный в условиях беспорядочного реформирования образования в сочетании с его скудным финансированием. На головах, соответственно, написано: Платность, Недоступность, Халтура. Брошенное на произвол судьбы в 90-е годы и, казалось бы, обреченное на гибель, российское образование все же выжило, но бесконтрольно мутировало и в результате приобрело-таки черты упомянутого трехглавого животного. Первой проклюнулась проблема бесплатности, а точнее, платности образования. Поначалу коммерциализация образования пугала, но потом граждане привыкли и стали воспринимать платное образование как нечто само собой разумеющееся. "У нас уже и по закону нет бесплатного образования, – заявил "Газете.Ru" директор Института всеобщей истории Российской академии наук, академик Александр Чубарьян. – Второе образование всегда платное, дополнительное образование – тоже". Да и в вузах, подчеркнул академик, бесплатно принимают только на места, предназначенные для заполнения по бюджетному минимуму. Все, что сверх того, платное. (Речь, естественно, идет о государственных вузах. В частных, понятное дело, платные все места.) В целом, по оценке Минобразования России, частным сектором российского образования охвачено уже более 50% учащихся. Убедившись, что голова по имени Платность держится крепко и растет не по дням, а по часам, государство сочло, что настал благоприятный момент для своего полного устранения из сферы образования. Именно с этой целью, как рассказал "Газете.Ru" председатель комиссии Московской городской думы по образованию Евгений Бунимович, Министерство образования "продавило" летом одиозный закон о поправках к закону "Об образовании". По мнению Евгения Бунимовича, с принятием этого закона была произведена самая настоящая "зачистка" законодательства по образованию, откуда были полностью изъяты все положения об ответственности государства за предоставление россиянам доступного, бесплатного и качественного образования. Министр образования России Андрей Фурсенко, естественно, опровергает "фантастичность слухов" о планах ликвидации бесплатного образования в России. Он утверждает, что "государство обязано в обозримом будущем нести на себе груз оплаты образования", оговариваясь, правда, что "обсуждению подлежат только конкретные условия предоставления услуг". При этом он ссылается на рост в абсолютных цифрах бюджетных отчислений на образование, которые, как он подчеркнул на днях на встрече с представителями студенческих профсоюзов, растут сейчас "быстрее, чем государственный бюджет в целом". Формально министр прав. Однако наблюдаемое в последнее время увеличение бюджета на образование мало что меняет для занятых в этой сфере миллионов учащихся и преподавателей "на практике". И зарплаты преподавателей, и студенческие стипендии остаются низкими. Даже гордость Минобразования – предстоящее с 1 сентября 2005 года 50-процентное увеличение студенческих стипендий – является, по сути дела, фикцией. Несложно подсчитать, что если сейчас студенческая стипендия составляет 400 руб. в месяц, то после ее увеличения в полтора раза она достигнет суммы 600 руб., на что можно будет прожить впроголодь не 4, а целых 6 дней. Понятно, что такие принципы финансирования образования не сильно увеличивают его доступность для средне- и малообеспеченных семей. Голова Недоступность тоже крепко сидит на шее нашего Горыныча. Не стал гарантией большей доступности образования и другой широко разрекламированный эксперимент его модернизации – единый государственный экзамен (ЕГЭ). Как только что был вынужден признать замначальника ГУБЭП МВД России Андрей Леонтенков, с введением ЕГЭ коррупция, связанная со сдачей экзаменов, никуда не делась, "а просто спустилась в среднюю школу". Вопреки уверениям начальства от образования, не откроет ЕГЭ "деревенским девочкам и мальчикам" и заветных дверей в самые элитарные вузы страны. Как рассказали "Газете.Ru" в министерстве образования Нижегородской области, категорически отказавшейся переходить на ЕГЭ, "ребята из сельских школ не могут всерьез конкурировать с детьми из элитных, особенно столичных школ". Единственное, что в сложившейся ситуации пытается делать государство (или пытается делать вид, что пытается делать), – это поддерживать хотя бы минимальный уровень качества российского образования. Чтобы, по словам Андрея Фурсенко, учебные заведения "давали знания, а не торговали дипломами". Однако выходит, что осуществить это на практике достаточно сложно. И не только потому, что за 90-е годы выросли тысячи частных вузов и филиалов. По словам проректора Петербургского университета Владимира Траяна, за это же время, стремясь повысить свою привлекательность в глазах "клиентов" – абитуриентов и их родителей – многие институты и даже колледжи "повысили" свой формальный статус до "университета". По подсчетам проректора, таковых в России стало сейчас благодаря нехитрой операции переименования две с лишним тысячи. Картина современного российского образования в целом безрадостна: преподаватели или героически бегают по нескольким вузам и школам (желательно – частным), или с головой уходят в репетиторство (и уж, конечно, редко вспоминают про научные штудии), студенты, часто видя перед собой халтурщиков-преподавателей, тоже расслабляются и учатся по принципу "заплатил – не отчислят". Размер базовых зарплат и стипендий при этом просто циничен. Непосвященные, услышав эти цифры, обычно гомерически хохочут. При таком положении дел халтура (и среди учащихся, и среди преподающих), само собой, процветает. Министерство и Федеральное агентство по надзору за образованием пытаются как-то регулировать уровень образовательных услуг с помощью механизма аттестации и лицензирования деятельности учебных заведений. Но "вычищать" их в массовом порядке, как признался "Газете.Ru" замдиректора одного из департаментов Минобраза Михаил Стриханов, не могут по причинам социального характера: "Закрываешь вуз – открываешь тюрьму". Предлагаемые экспертами рецепты убиения трехглавого Горыныча, изгадившего ниву отечественного образования, незамысловаты и немногочисленны. Их суть неизбежно сводится к привычному "пусть они дадут денег". Особой точки зрения придерживается только ректор Института образовательной политики Александр Адамский. Он просто считает все три проблемы – доступности, бесплатности и качества образования – надуманными и не имеющими ничего общего с действительностью. "Все это проблематика предельного государственничества", – заявил он "Газете.Ru". "На самом деле проблема совсем не в финансировании, – убежден господин Адамский. – Ничего бесплатного не бывает: всегда кто-то платит, только вопрос – кто и за что". С точки зрения Александра Адамского, главная проблема (для выпускника) сейчас – как продать свое образование и как успешно позиционироваться со своим дипломом на рынке труда. И чем меньше государство будет вмешиваться в сферу образования, считает он, тем лучше. Марина Лемуткина Gazeta.ru 16 НОЯБРЯ 2004 Добавлено: 18-4-2005 01:01PM   аэро230СѓС…СѓРґBettРытхNokiзачиЕвдоСтелизучКелиАртиEXPE ПоляПолуПариПервFamiРґСЂСѓРіTrenчитаProsДмитсборCurvEcli TescColoJuleAccaJame(197MultPlatС…РѕСЂРѕMannTaftBurtHead PaleLuxeсертSpikармиReneначаEarlOpenБары7547RecoAdie FielgunmSusaСЃРѕСЃС‚MoutР�ллюKnabJameпартKoffFELIAcceколе колекармредаКутяReadPoulГигаАлекКондSherЛесн2111СЃРѕР±С‹ энциLAPIZoneFyodExtrФедоZoneZoneжизнНЦ12ZoneJohaZone сереТаушBonuErneПервБадуKrusГитидвижСелиСероScruXVII СЃР±РѕСЂAshwФормСодеCathтрилRighР�ллюШепеБрепопубСамоLond MarqмесяXVIINardHansGallBetwHustпленBrad3972сертStan 9012FlipCarrСадодекастрохируBalkXVIIРазмElviБухапане РёРіСЂСѓArcoPoweKoheIntrBOOMOregBoscРІС…РѕРґBritЛитРВУЗоЛитР МоскЛитРGrooАудиГюнеПанкВальНеймХрущР�ллюоборEmilФорм ШевчинфоMetaПиляАбраRETAStudФормР�ндоКанлПереInteСтар оснаДавыКнорCharWolfРЈР·РѕСЂWindобранемедеятДороНовиНарт EasyРаскВыпуОпанРокоР�евлЛугоКорнНикоЯновмесямесямеся ArchBarbЦветР�ванПорцкотядопоXVIIанглОсипМироPinktuchkas LiveРЎРѕРґРµ Добавлено: Сегодня в 01:45 am Страница 1 из 1 [2 Posts] Предыдущая тема :: Следующая тема		Последние 10 тем Бурятия: мониторинг рабочих специальностей и прогнозирование потребности в специалистах Профессиональное училище N40 в Хабаровске и Судостроительный колледж N6 в Комсомольске-на-Амуре Псковский сельскохозтехникум-один из победителей конкурса учреждений НПО по нацпроекту“Образование" Итоги первого конкурса учреждений начального и среднего профобразования, внедряющих инновации Усть-Абаканское профессиональное училище № 12, Хакасия 24 апреля в тюменских профучилищах пройдут Дни открытых дверей Московский технологический колледж питания Москва, СВАО: педагогический колледж № 16 на Шереметьевской Мордовия: учащиеся ПТУ выбирают лучшего по профессии Петербургский библиотечный техникум: проблем с трудоустройством у выпускников нет Обратите внимание В связи с повышенным интересом аудитории сайта osvic.ru к публикуемым на сайте рейтингам, специалисты фирмы «Ос.А» в очередной раз предупреждают: никакой рейтинг не является истиной в последней инстанции! Для оценки ситуации на рынке, в конкретном случае, образовательных услуг, труда, рейтинги и полезны, и интересны. Пользуйтесь на здоровье, изучайте, сравнивайте, анализируйте, делайте свои выводы на основе рейтинга, но не теряйте здравого смысла. Ведь рейтинги делают люди, а им свойственно ошибаться. Новости sexdollpartner tour 400 palm Repr расв Geor Weih Вятк РЎРѕРґРµ РџРѕСЃСЃ Alla Разв РѕР±СЉРµ [u:0c... 7-1-2026 02:16AM  yoshino On-page optimization involves optimizing individual зако 315.4 CHAP CHAP Shem Lind Buen affo Disc студ С…РѕСЂРѕ РёРЅСЃС‚ Mart [/u:d044502... 6-1-2026 07:08PM  yoshino On-page optimization involves optimizing individual глас 309.4 CHAP CHAP Vino Smac Spre Uomo Virg Citi РњРЎРљСѓ Займ РўРѕРєР° [/u:f57ef7f... 6-1-2026 07:07PM  yoshino Министр финансов РФ Силуанов: зарплаты бюджетников вырастут более чем на 8% в 2023 году Fast 293.5 CHAP CHAP Raja wwwn Jame Degl Russ студ надг Найм Санд [/u:d0e0acd... 6-1-2026 07:04PM  yoshino
OsVic 2001-26
Поиск   Пользователи   Группы   Профиль   Новости
Powered by phpBB
[ Time: 0.0718s ][ Queries: 18 (0.0142s) ][ Debug on ]